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各学院:
根据《关于进一步推进课程思政先行高校和示范中心项目建设的通知》(教字〔2021〕141号)工作安排,课程思政优秀教学案例的评选经过学校初审和校外专家评审,评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。现将课程思政优秀教学案例的评选结果公布如下:
序号 | 姓名 | 作品名称 | 奖项 |
1 | 张银银 | 大学英语(1) Unit 4 Heroes of Our Time | 一等奖 |
2 | 陈思婕 | 财务管理——企业投资决策 | 一等奖 |
3 | 陈娜 | 英语阅读--专题7:饮食文化 | 一等奖 |
4 | 卢晓莉 | 基于中美两国财政体制比较下的不同抗疫表现 | 一等奖 |
5 | 张超 | 虚拟思政文化博物馆的漫游制作 | 一等奖 |
6 | 梁美玉 | 以工业生产为载体,加强爱国教育,勇担社会责任 | 二等奖 |
7 | 王汉敏 | 生产运作管理概述——“制造强国、质量强国”战略重要性 | 二等奖 |
8 | 邢龙 | 平凡无奇“几何体”,不同凡响“中国红” | 二等奖 |
9 | 邢凯盛 | 项目二 自动门控制 | 二等奖 |
10 | 李广栋 | 产品营销策划“课程思政”教学案例 | 二等奖 |
11 | 丁娇 | 华为——中华民族的骄傲 | 二等奖 |
12 | 王成栋 | 计算机网络中的“工匠”精神 | 二等奖 |
13 | 钱玉霞 | 树立正确的市场营销观念 | 二等奖 |
14 | 杨小庆 | 基于讯飞爱课堂的《设计思维与方法》课程思政混合式教学模式研究与实践 | 三等奖 |
15 | 游许敏 | 基于“电子商务安全”的安全、法律意识教育 | 三等奖 |
16 | 朱宇婷 | 数字时代的中国品牌传播 | 三等奖 |
17 | 彭闪闪 | 爱岗敬业、精益求精 | 三等奖 |
18 | 朱洪军 | 讯飞语音合成库的初步使用——坚定文化自信与尊崇 | 三等奖 |
19 | 田德红 | 《高低压电器及设计》“课程思政”教学案例 | 三等奖 |
20 | 黄永跃 | 工业安全与国家安全意识课程思政教育在《电涡流式传感器》章节教学中的探索与实践 | 三等奖 |
21 | 王雪梅 | 团结协作,合作共赢 | 三等奖 |
22 | 高超 | 大学生如何高效的学习和生活 | 三等奖 |
23 | 张椿英 | 基于应用型人才培养模式《金属材料及热处理》课程思政教学体系改革 | 三等奖 |
24 | 阮仕鑫 | 力学与科学技术 | 三等奖 |
25 | 曾诚 | 《运动控制系统》与多视角的课程思政教学 | 三等奖 |
26 | 何灏 | 计算机系统导论课程思政切入点—数制与浮点数 | 三等奖 |
27 | 赵浩峰 | 以工匠精神守护祖国的绿水青山----CAE的一般过程分析及项目化教学(2)“焦炉煤气燃烧仿真”项目 | 优秀奖 |
28 | 陈姗姗 | 缺陷成就最好的你——面缺陷 | 优秀奖 |
29 | 王月朋 | “课程思政”在工业机器人应用技术中的教学探索 | 优秀奖 |
30 | 王儒 | 引导自主思考、培养创新意识、培育工匠精神---以“读组合体三视图”为例 | 优秀奖 |
31 | 李超超 | 自主品牌汽车百花齐放,全方位发展 | 优秀奖 |
32 | 龙海燕 | 不负时代使命 不忘社会责任 | 优秀奖 |
33 | 束文强 | 绪论及控制系统的数学模型课程案例 | 优秀奖 |
34 | 张磊 | 网络安全观教育 | 优秀奖 |
35 | 梅志慧 | 组合逻辑电路设计与课程思政的融合 | 优秀奖 |
36 | 李津津 | 计算机网络概述之网络强国 | 优秀奖 |
37 | 潘玥 | 可编辑逻辑器件概述 | 优秀奖 |
38 | 陈玲 | 戴维南定理和诺顿定理教学案例 | 优秀奖 |
39 | 戴友艳 | 《新媒体营销策划》内容营销工具——短视频与直播营销 | 优秀奖 |
40 | 高晴 | 大学生“校园贷”案例 | 优秀奖 |
41 | 孙婉竹 | 人员招聘与绩效管理知识点思政案例 | 优秀奖 |
42 | 徐清清 | 避免谷贱伤农,政府调控米袋子 | 优秀奖 |
43 | 朱仙玲 | 一“案”到底 | 优秀奖 |
44 | 周可 | 财产清查——民无信不立 | 优秀奖 |
45 | 赵伟 | 经济法 | 优秀奖 |
46 | 梅玉琳 | “疫情”下的中国人 | 优秀奖 |
47 | 江月亭 | 道德风险中管理会计师的低价订单决策 | 优秀奖 |
48 | 范苗苗 | 立德树人视域下课程思政教学实践探索——以《消费者行为学》为例 | 优秀奖 |
49 | 叶闻 | 推理理论 | 优秀奖 |
50 | 曹春顺 | 武术第一课“抱拳礼” | 优秀奖 |
51 | 徐伟琴 | 基于文化自信的古典园林的发展 | 优秀奖 |
52 | 李任梅 | 传承与创新——中国传统文化形态之美 | 优秀奖 |
53 | 夏月曼 | “徽标”中的思政元素研究 | 优秀奖 |
54 | 张文昕 | 文化与符号 | 优秀奖 |
55 | 黄秋妍 | 非遗文化助力乡村振兴,青春有我推动思政创新 | 优秀奖 |
56 | 张涛 | 设计表达与空间造型Ⅰ——空间透视原理之构图取景分析 | 优秀奖 |
安徽信息工程学院教务处
2022年3月19日