为落实立德树人根本任务，着眼本科人才培养基础要素，培养能够适应未来、持久发展的高素质应用型人才，5月28日上午，教务处牵头前往通识教育与外国语学院开展数理基础课程“101计划”建设实施方案调研会，副校长孙辉、教务处副处长程玉林、孙怡川，通识教育与外国语学院刘德胜院长、黄飞副院长以及数学、物理教研室主任，部分老教授，骨干教师等参加了调研会。

（会议现场）

首先，程玉林介绍了本次研讨的背景，围绕数理基础固基工程，以C2022版人才培养方案设置的高等数学、大学物理课程，通过数理基础课程与工程科学的基本原理贯通，提升学生识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论的能力。并从基本定位、建设目标、建设任务和组织保障四个方面汇报了实施方案的内容。

随后，刘德胜、黄飞就学院对方案的前期研讨情况进行了补充，并对目前已经开展的工作进行了汇报，就《高等数学Ⅰ》和《大学物理》知识图谱课程建设情况进行了展示。

交流环节，宋卫东、刘树德、朱水源、束立生教授及教研室负责人和青年教师就方案交流意见，并从教材建设、教师队伍、教学管理等方面提出实施建议，对课程体系建设，教学团队建设以及技术保障方面提出了补充意见。

（现场交流）

最后，孙辉指出，要将数理基础课程建设当成一个学习过程来看待，在实施过程中要充分发挥银龄教师“传帮带”的作用，加速青年教师的成长；增加年轻教师的跨学科影响，通过技术支持，构建自适应平台，最终能够回归课堂实效。

（孙辉发言）

本次研讨会，为落实数理基础课程建设方案做了可行性研究和探讨，也为学校强基固本：数理基础课程“101计划”的建设实施奠定了基础，下一步学校将围绕建设任务，细化目标，推进数理基础课程建设取得实质性成效。