为进一步加强学校教学管理人员与一线教师的沟通，深入了解教师需求，解答教师在教学中遇到的困惑，畅通教师建言献策的渠道，教务处于2024年11月7日在博学楼S406教室开展了2024-2025学年秋季学期教师座谈会。来自各学院的36名教师代表受邀参加了座谈会，座谈会由教务处副处长孙怡川主持，教务处处长助理李兰、教学运行线梁曦曦老师共同参与会议。

（孙怡川主持座谈会）

孙怡川阐明了此次座谈会的目的，鼓励教师畅所欲言，提出问题和建议。老师们积极响应，既提出了个人面临的教学与管理问题，也代表教研室表达了集体意见。大家一起讨论了期中教学检查材料规范与管理、期初教师课表公布时间、授课教材到位时间、AI课堂使用、毕业设计系统使用、学科竞赛预算管理、学生课后作业量、电子资源使用、实验手册收取与批阅、教师调课管理、机房软硬件更新、学习笔记、教师辅导答疑、机房学生签到管理、励志考研与实习、学生考公考编支持、毕设材料检查标准等一系列与师生息息相关的问题。

（老师建言献策）

针对教师提出的问题，孙怡川和李兰逐一细致回应。对于在教务处业务范围内的事项，通过沟通，阐释了政策执行的初衷，力求增进教师对教学管理措施的理解与认同。对于涉及其他部门职责的问题，承诺以恰当的方式转达至相关业务部门。

我们特别欣喜地看到，教师们展现出极高的主动性与责任感，积极反馈教学中的实际问题。这充分彰显了教学团队的凝聚力与向心力。我们深知，唯有通过开放而坦诚的交流，方能消除隔阂，精准把握教师的真实需求，进而提供更加精准有效的支持与服务。在未来，教务处将继续秉承开放、透明的工作原则，不断深化与教师的沟通与合作，确保教师的声音能被充分聆听，教师的关切能得到及时的响应和解决。