为深化教育教学改革，系统推进教学成果培育工作，7月3日14点，教务处在综合科技楼六楼1号会议室组织召开2025年度教学成果培育启动会。校长吴敏、副校长董方敏、教务处副处长刘春静、各相关培育主题组长、副组长及教务处人员参加了本次会议。本次会议由刘春静主持。

（会议现场）

会议伊始，各培育主题组汇报人分别从小组成员分工、研究问题、拟取得（提炼）的成果和创新点等方面进行依次汇报。汇报过程中，各小组展示了对教学成果培育的积极思考与规划，部分小组提出了颇具潜力的研究方向与创新思路。

（小组汇报）

然而，在随后的研讨环节，与会专家对汇报内容进行了细致点评，指出当前存在的主要问题。专家们认为，一是在各小组在研究过程中，普遍存在研究问题不够聚焦的情况，未能精准锁定核心问题，导致研究方向有所偏离；二是逻辑链不够完整，从问题提出到成果产出，各环节之间的衔接不够紧密，难以形成有效的研究闭环；三是体系化不足，研究内容缺乏系统性的架构，未能构建起完善的实践体系；四是研究内容过于宽泛，没有做到 “以小见大”，在深度挖掘与精细化研究上有所欠缺。针对这些问题，专家们结合自身丰富的教学与管理经验，提出了诸多建设性的意见和建议，为各小组后续的研究工作指明了方向。

（现场研讨）

本次教学成果培育启动会的召开，为我校教学成果培育工作奠定了良好的开端。通过深入研讨与交流，各培育主题组对教学成果培育工作有了更为清晰的认识，明确了自身存在的不足与改进方向。接下来，各小组将根据会议研讨成果，进一步优化研究方案，聚焦核心问题，完善逻辑链条，构建系统体系，细化研究内容，全力推进教学成果培育工作，力争产出高质量、有影响力的教学成果，为学校教育教学质量的提升注入新动力。