教务动态
强化过程监测、检验阶段成果 —— 学校顺利开展2020级企业实习阶段答辩工作
为加强实习工作的规范化管理,落实C2022人才培养方案企业实习教学要求,全面监测企业实习阶段成效,及时了解和掌握学校学生企业实习进展情况,学校近期组织2020级企业实习学生阶段答辩工作。学校高度重视本次答辩工作,下发实习答辩工作通知,各学院成立企业实习阶段答辩工作领导小组和答辩委员会,制定答辩方案,明确工作安排、质量要求及答辩流程等,答辩工作于11月陆续开展。答辩过程中,学生们在企业导师和校内导师的指导下,对自己的实习经历进行总结,在答辩现场进行汇报,向答辩教师展示自己的实习成果,围绕完成企业实习的工作进行阐述,运用所学专业知识对企业实习过程、内容、体会等方面进行说明和解释,结合实习经历明确自己职业规划。答辩教师从实习报告的内容、答辩的表现等多个方面,对学生们进行了全面而深入的评价。同时,他们也对学生们在实习过程中表现出的优秀品质和能力给予了高度的肯定。(各学院答辩现场)此次阶段答辩工作的顺利进行,检验了学校2020级学生企业实习的成果。学生们不仅提升了自身的专业技能,也增强了自我解决问
教务处 2023-12-01
畅聊下午茶 共话教与学 —— 教务处组织开展2023-2024学年秋季学期教师座谈会
为进一步了解教师教学情况,增进教学服务和管理水平。2023年11月14日,教务处在博艺楼(A11)咖啡厅组织开展2023-2024学年秋季学期教师座谈会。座谈会分两场开展,各学院选派教师代表参加此次座谈会,座谈会由教育质量与评估办公室主任、教务处副处长程玉林主持。第一场座谈会安排了计算机与软件工程学院、电气与电子工程学院、机械工程学院教师代表参加。在主持中,程玉林指出座谈会旨在加强教师之间的交流与合作,谈谈在教学中遇到的困惑,共同探讨教学改革与发展。随后教师围绕学生反馈线上作业多、学生对课堂提问有抵触情绪、课后辅导答疑频率、课堂中高年级学生抬头率低等教学问题进行反馈,同时就学校教学管理方面建议提升质量工程覆盖面,让更多青年教师参与教学研究,并就如何提升课堂教学管理能力等方面进行深入讨论。第二场座谈会由管理工程学院、艺术设计学院、通识教育与外国语学院(马克思主义学院)教师代表参加。教师从课程平台多、资源无法整合,学生晚自习能否带电子产品完成教师布置的线上任务等就进行交流,同时提议关系教师发
教务处 2023-11-17
以评促建看成效 改革研讨谋发展 —— 学校2023年度教学工作会议顺利召开
10月25日下午,学校在博学楼W301名师讲堂召开2023年度教学工作会议,校领导、全体中层干部及各专业负责人参加了本次会议。会议由教务处副处长程玉林主持。(会议现场)(程玉林主持会议)本年度教学工作会议主题为“以评促建看成效,改革研讨谋发展”。首先由副校长孙辉介绍本科教学工作合格评估整改工作主要任务开展情况。孙辉围绕本科教学工作合格评估专家组考察报告中提出的五项整改要求和一项整改建议,针对发布的合格评估整改工作任务分解表,通报了各项整改工作的工作进度。孙辉表示,合格评估虽然已经过去,但学校迈向更高质量发展还有不少工作需要进一步完善,还需要同仁们一起在吴敏校长的带领下,进一步积累办学品牌和办学成果。(孙辉介绍合格评估整改工作主要任务开展情况)2023年,在内涵建设上,为持续推进“十四五”本科教育系统性改革,大力激发教师教学改革热情,进一步广泛凝聚共识,统一思想认识,学校在全校范围内开展了以“转观念,重落实,树典型,求实效——扎实推进本科教育教学改革”为主题的本科教育教学思想大讨论活动。会
教务处 2023-10-26
优化教学设计 打造高阶课堂 —— 安徽信息工程学院第三场穷理沙龙活动成功举办
 9月24日,安徽信息工程学院举办以“优化教学设计 打造高阶课堂”为主题的第三期穷理沙龙。本次穷理沙龙邀请了安徽财经大学廖晓慧副教授作为嘉宾,沙龙由学校高等教育研究所副所长刘春静主持,教务处副处长程玉林、各学院青年教师参与了本次沙龙。(沙龙现场)(程玉林作开场白)(刘春静老师主持沙龙活动)沙龙分三个环节进行。第一环节,从主持人提问教学设计创新、教学学术创新及教学活动创新三部分的区别开始,廖教授从教学创新大赛的三个赛程和三个部分组成进行详细阐述,紧接着廖教授以“优化教学设计 打造高阶课堂”为主题作报告,她以所授《税收学》为例,讲述了课程发展的历程,随后从理念目标、教学内容、教学方法及教学实施方面展开。从“教学理念:何为教学?”出发,阐述如何体现高阶,然后谈到“教学目标:教学何为”,以布鲁姆教学目标分类法,阐述知识、能力及素养目标,随后以课程中如何培养学生的能力、情怀和思维,从贴近学生身边的例子出发,吸引学生的注意力、提高学生的主动性;在“教学内容设计:逻辑与体系”中永远引导学生用两只眼睛看
教务处 2023-10-26