为强化学生专业基本能力培养，加强专业基本技能训练，5月15日至5月28日，由教务处主办，各二级学院承办的首届专业基本技能过关周活动隆重举行。本次专业基本技能过关周活动，以“夯实专业技能，锻造时代新人”为主题，在为期2周的时间里各二级学院结合各自学科专业特点有针对性的开展了各类活动共计29场，其中讲座培训类活动12场，如计算机学院的办公软件使用技巧培训、电气学院的智能制造的机遇与挑战讲座；专业基本技能竞赛类活动12场，如机械学院的自行车拆装大赛、通识学院的英语配乐朗诵比赛；社会实践类活动5场，如艺术学院与镜湖区文化旅游体育局联合开展的旅游日和非遗日宣传活动、管理学院的“最美芜湖·魅力信工”宣传实践活动。 （电气与电子工程学院过关周活动） （计算机与软件工程学院过关周活动）（通识教育与外国语学院活动） （管理工程学院活动）（机械工程学院活动） （艺术设计学院活动）专业基本技能过关周活动期间，各学院动员充分、准备充足，学生参与广泛，各类活动共计参与学生人数约7000人。6月2日中午，首届专业基

5月26日，安徽省普通本科高校审核评估（合格评估）动员会暨安徽省应用型本科高校联盟第十届年会在池州学院隆重召开。省教育厅副厅长储常连，联盟常任主席单位合肥学院副院长陈秀，上届轮值主席单位安徽三联学院党委书记王光虎，池州学院党委副书记、院长郑兰荣，池州学院党委委员、副院长吕刚出席会议。省教育厅相关处室领导，24所联盟高校及应邀参会的部分省内高校校领导、教务处处长、发展规划处处长，联盟秘书处和池州学院师生代表共计200余人参加会议。 （会议现场）学校副校长孙辉参加会议并主持了合格评估专家报告分会场，安徽农业大学高等教育研究所所长方明作《普通高等学校本科教学工作合格评估：变化与应对》的主题报告。（孙辉主持合格评估专家报告分会场）在分组研讨环节，孙辉主持新一轮合格评估研讨会，13所参会学校高校分管校领导、评建办主任就合格评估工作进行了热烈讨论。（孙辉主持合格评估研讨会）在人才培养模式小组，教务处副处长参会交流研讨，就大众学院（双元制）人才培养模式进行热烈讨论，并就学校产业学院建设、人才评价模式改

为强化学生专业基本能力培养，加强学生专业基本技能训练，我校首次面向低年级学生开展以“夯实专业基础，锻造时代新人”为主题的专业基本技能过关周活动，5月24日下午，专业基本技能过关周活动开幕式在艺术学院大厅隆重举行，校长吴敏、副校长孙辉、教务处副处长程玉林以及各二级学院的相关领导、活动负责老师、活动参与学生代表参加开幕式。（开幕式现场）孙辉为开幕式致辞，带领大家重温学校相关的改革措施和优异成果，焕发大家对本次活动的向往和热情；随后，吴敏宣布安徽信息工程学院首届专业基本技能过关周活动正式开幕。（孙辉致辞）（吴敏宣布活动开幕）开幕式结束后，各学院根据各自学科专业特点准备了丰富多彩的活动，有机械工程学院的自行车拆装大赛的决赛、艺术学院的手绘快题技能大赛、管理学院的点钞大赛、PPT制作技能大赛以及计算机学院的办公软件和计算机基础有关的讲座和培训，吴敏、孙辉等领导带队，依次观看了各类活动的组织和学生参与情况。（观看竞赛情况）各竞赛活动现场，组织充分、秩序井然，参赛学生热情高涨，或奋笔疾书，或团队团结合

5月18日下午，学校在图书馆八楼1号会议室和一楼2号会议室同步召开了省级质量工程项目检查验收评审会，参会人员包括教学指导委员会委员、项目负责人及教务处相关人员。本次评审会议主要针对2018年以来立项的部分省级质量工程项目，会议由教务处副处长程玉林主持。（会议现场）程玉林对省级质量工程项目年度检查验收评审安排作整体介绍。他指出，本年度项目评审采取线上和线下相结合的方式进行，对于检查验收成果较为明确的项目采用线上评审，包括课程类项目、教学研究项目和教材建设项目等；对于其他结题成果形式较为多样化的项目均采用线下现场评审。随后，各项目负责人根据评审安排进入不同会议地点并按顺依次进行汇报和答辩，汇报内容主要围绕项目建设目标、建设情况、建设成果、经费使用情况和存在问题与对策等五个方面展开。本次线下汇报项目类别主要包括“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目、“四新”研究与改革实践项目、传统专业改造提升项目、一流专业建设点、一流本科人才示范引领基地、示范实验实训中心、校企合作实践教育基地、双创学院、特色

我校于2023年5月18日至19日在博学楼（A3）S302举办了第二届“教学活动月”：教学畅聊下午茶活动。本次活动邀请通识教育外国语学院张银银老师、电气与电子工程学院丁娇老师、教务处教研科主管张扬老师及人力资源处处长助理兼行政秘书姚敏老师分别就智慧教学工具的使用、教学材料的撰写、教研项目的申报流程以及职称申报与注意事项方面的内容进行分享，并在分享后与现场各位教师进行交流。5月18日下午，张银银分享了她对于智慧教学工具的使用经验，对爱课堂的功能进行了详细介绍和全流程演示，比如在发布在线任务、签到、讨论、作业等方面需要注意的细节进行详细交流，并提出了如何更好地利用这些工具来提高教学质量的建议。丁娇分享了她对于教学材料撰写的心得体会，并在教学大纲、授课计划表、教案及试卷这几个方面的规范性、准确性及注意事项进行了强调。她主要从专业课材料撰写的角度进行分享，并强调好的教学材料是教学过程中不可或缺的一部分，它能够帮助学生更好地理解课程内容，提高学习效果，希望讲授选修课的教师也能从丁娇的分享中吸取精华

5月17日下午，教务处在博学楼N403组织召开2023年学科和技能竞赛协调会（第一期），参加此次会议的有副校长孙辉、教务处副处长程玉林、各二级学院分管学科竞赛副院长、教学秘书（学院学科竞赛负责人）、学科竞赛项目负责人及相关工作人员，会议由程玉林主持。（会议现场）会议伊始，程玉林首次从各二级学院学科竞赛的参赛情况、获奖情况，承办赛事的组织管理情况、各学院竞赛的各类得分、学科竞赛排行榜排名等方面详细介绍了我校2022年学科竞赛的整体完成情况及取得的成绩。接着针对我校近三年来部分有待改进的赛事情况进行分析说明，希望相关竞赛的承办单位及负责人分析问题、研究问题，最后解决问题，共同努力，以期取得更好的成绩，最后，就2023的后续工作计划进行解读，广泛听取各二级学院及项目负责人的建议及意见。 （程玉林发言）会议现场，各二级学院分管学科竞赛的副院长及竞赛项目负责人踊跃发言，积极讨论，从学科竞赛承办组织过程中遇到的问题和经验、竞赛指导中的经验、学生培养问题、跨学院组队参赛问题、如何获得高质量竞赛成果等方

5月12日至14日，第十五届全国大学生创新创业年会（以下简称“国创年会”）在中国矿业大学举行，我校1项改革成果脱颖而出，最终入选本届年会。本届年会全国地方高校总推荐限额为273项，安徽省限额推荐13项。本届年会以“十五载砥砺奋进，新征程智创未来”为主题，包含创新学术交流、改革成果项目展示、创业项目推介三个主题活动。来自全国28个省（市、自治区）的高校师生代表，教育部、地方教育主管部门代表，“国创计划”专家组成员以及行业代表共1300余人参加了会议。我校机械工程学院的《基于康达效应的工业油烟废气环保装置的研发》（指导教师：张继东；项目负责人：杨旭东）入选改革成果项目展示。学校大创项目负责人、入选项目指导教师和项目负责人代表学校参加本次年会展示交流。（现场合影）学校历来高度重视大学生创新创业教育工作，深入实施“大学生创新创业训练计划”，在近五届国创年会中，我校有共计4个项目成功入选，入选数量位居省属高校前列。“国创年会”是由教育部发起、国家级大学生创新创业训练计划专家组主办，依托“国创计划”

为进一步做好2020级企业实习工作，加强对企业实习的组织与管理，提高学生企业实习质量，5月17日上午，学校在图书馆八楼1号会议室召开企业实习工作交流会，副校长孙辉、教务处、招生就业处相关人员以及各学院分管实习工作副院长参加了本次会议。会议由副处长程玉林主持。首先，教务处汇报了2019级企业实习工作完成情况以及2020级企业实习工作开展思路，重点强调了自联实习审批问题、延后实习把关等问题。随后，招生就业处、各学院就推进实习过程中产生的问题及建议进行交流。 （企业实习工作交流会现场）孙辉最后做总结发言，第一，大家需要达成共识：企业实习是教学环节之一，学校励志计划是分流计划，更需要关注计划内录取比例。第二，要考虑学生舆情，不搞一刀切。坚持以问题为导向，加强实习基地建设和使用衔接的关系。第三，以原则性、系统性、综合性为原则，各学院领导班子、各部门负责人共同参与，以加强深入实习程度和创新方法并重，按照学校管理办法执行企业实习工作。最后，学院在寻找专精特新、初创型、有上升势头的单位多下功夫，积极开拓

为落实立德树人根本任务，深化“三全育人”建设，充分发挥专业课程育人作用，推进学校课程思政建设工作，根据安徽信息工程学院第二届“教学活动月”的工作安排，教务处于2023年5月10日在博学楼（A3）W301组织开展课程思政教学设计大赛校赛。担任本次大赛的评委分别是安徽工程大学副教授闫石、安徽信息工程学院副校长孙辉、安徽信息工程学院教学督导许勇、潘安及教务处副处长程玉林。程玉林首先为大赛致辞，他指出，人才培养是高校的中心工作，在全员、全程、全方位育人过程中，学校在强化课程思政整体设计、组织课程思政教学案例评选、开展课程思政项目培育、完善教师教学能力培训等方面做出成效，并希望以此次比赛为契机，把学校课程思政建设推向更高层次、取得更多育人成果。（程玉林致辞）接下来12位参赛教师按照抽签顺序依次汇报，参赛教师围绕课程简介、设计思路、实施方法、典型案例、建设成效、教学反思等不同的方面进行汇报，充分展示了课程中如何融入思政元素，如何进行课程思政教学设计。结合女排精神、“中国霍金”、工匠精神、文化自信、贸

为促进教师之间的交流与合作，激发大家的学术热情和创新精神，5月11日，学校举办第一期“穷理沙龙”。沙龙的名字取自“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”出自南宋理学家、教育家朱熹的《性理精义》。本次沙龙由副校长孙辉主持，并邀请了校长吴敏教授、计算机与软件工程学院院长助理吴锦华老师以及市场营销专业负责人戴友艳老师作为嘉宾，共同探讨教学与研究的方法与实践。来自各学院的40余名青年教师参与了本次沙龙。（沙龙现场）（孙辉主持沙龙）在活动现场，吴敏校长首先做了教学研究选题与教育研究方法的分享。他从研究内涵、研究方法、研究过程等方面详细进行了阐述，并在过程中以大学英语的教学效果研究为例做了举例说明。同时他鼓励教师如朱熹所言，要多读书、多研究、多思考，更要用科学的方法开展研究。吴锦华老师和戴友艳老师分别以“基于AIGC的人机协同的项目化教学研究”“教育量表的选用与设计”为主题进行了深入浅出的讲解，分享了自己的心得体会和实践经验。期间，嘉宾与参与的教师开展了热烈的讨论。（吴敏作分享）（吴锦华作分