为做好我校2018年自编教材、讲义的评审工作，规范自编教材、讲义管理，校教材建设指导委员会于5月24日下午在新芜校区图书馆一楼2号会议室召开评审会，对2018年自编教材、讲义编写出版进行评审。会议由副校长陈跃东主持，校教材建设指导委员会成员、参评教材编写教师以及教务处工作人员参加会议。陈跃东首先介绍了评审会的议程和评审的相关要求。他指出，自编教材、讲义的建设要注重以应用能力培养为导向，其评审需遵循《安徽信息工程学院自编教材管理办法》，落实教材选用和质量监管机制。同时要兼顾专业评估对教材选用和教材编写的要求，在保证合适比例的优秀教材选用的基础上，鼓励体现教学改革特色和适合应用型人才培养的教材、讲义编写。 （陈跃东介绍评审会相关要求）各编写教师从自编教材、讲义的基本情况、编写团队、自编理由及内容特色介绍等方面依次进行了汇报。评审委员针对汇报内容进行提问与评审投票。（评审现场）陈跃东针对自编教材、讲义编写提出了两点要求：一是教材、讲义的编写要符合国家各类方针政策和对教育教学的相关要求。二是教材

5月23日下午，我校在图书馆一楼2号会议室召开“2018年专业建设与评估工作推进会”。分管教学副校长陈跃东，教务处副处长孙辉、处长助理程玉林、各院（部）负责人、教学秘书、相关专业教研室负责人等20余人参加了会议，会议由陈跃东主持。（会议现场）会上，程玉林首先传达了5月10日高教处召开的专业建设与评估工作推进会会议主要内容，汇报了各委员会小组讨论及分组交流的主要情况，对各专业合作委员会的工作进展情况以及下一阶段工作计划进行了详细解读。随后，对我校2018年专业建设与评估工作进展情况做了详细汇报，指出专业自评情况存在的不足以及学校复评工作时间安排。（程玉林汇报评估工作进展）副校长陈跃东作总结讲话，他指出，做好专业评估工作，一是各院（部）要主动做好与上级主管部门、专业委员会以及兄弟院校间的沟通协调。二是要充分认识专业评估工作的重要性，各专业负责人要认真对照专业评估指标体系架构，差缺补漏，细致梳理，提前做好专业自评工作。三是要抓好落实，各专业要安排专人负责基本信息状态数据采集、定量定性材料收集整

5月17日上午，合肥工业大学教授、博士生导师梁昌勇教授应邀来我校作题为“新一代信息技术发展趋势与创新创业教育”的学术报告。报告在新芜校区报告厅举行，管理工程学院部分师生、教务处相关人员及其他学院感兴趣师生听取了报告。报告会由陈跃东副校长主持。（陈跃东主持会议）报告中，梁昌勇教授首先从新时代发展背景、“互联网+”内涵等方面进行了讲解。在新时代发展背景方面，梁教授主要从国家创新驱动发展战略、互联网技术的推动力、“互联网+”行动计划三个方面结合实际案例进行阐述；在“互联网+”内涵方面，梁教授主要从互联网九种思维、产业实践过程及特点、“互联网+”与“+互联网”的区别、“互联网+”与传统行业、新一代信息技术的表现形式等诸多方面进行深刻剖析，并运用“互联网+教育（MOOC学校云）”和“互联网+服务（优步）”等实际案例加以分析说明。（梁昌勇在作报告）其次，梁教授着重介绍了新一代信息技术发展趋势，报告主要从云计算、物联网和大数据三个方面展开。在云计算方面，他主要阐述了云计算发展趋势与研究热点，并详细介绍

5月16日下午，教务处在新芜校区A1W101组织召开主题为“网络学习平台使用与新形势下素质教育改革”的专题讲座，我校近300名师生到场聆听并参与讨论。尔雅网络学习平台高级讲师洪雨婷首先向师生讲解并现场演示了尔雅网络学习平台的使用步骤，帮助同学们学习并掌握通过借助PC端及手机端登录尔雅平台实现网络学习的方法，并通过分析新形势下素质教育的改革趋势，让参加讲座的师生更加深刻地理解了网络辅助教学的意义。在讨论环节，师生们纷纷将自己感兴趣的方面与尔雅学习平台的三位老师进行了交流，现场气氛达热烈有序。通过本次讲座，同学们基本掌握了借助PC端及手机端登录尔雅平台实现网络学习的方法，同时更加深刻地理解了网络辅助教学的意义，对我校培养学生主动获取更多课程知识、开拓视野，满足学生个性化发展需求，丰富和完善学校课程体系具有重要意义。（尔雅网络学习平台高级讲师洪雨婷为师生带来精彩讲座）（师生认真聆听讲座）（文、图/张昱昊 校/孙怡川 核/程玉林 审/汪忠国）       

2018年5月10日，安徽省教育厅召开普通本科专业建设和评估工作推进会，副校长陈跃东，教务处程玉林参会交流研讨。（研讨会现场）会上，安徽省教育厅高教处组织学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和专业建设相关文件。各高校和专业合作委员会汇报了专业建设评估工作进展，并就专业评估指标体系和评估方式、评估结果的应用广泛交流意见和建议，对下阶段评估工作做了计划安排。（高校分组讨论）省教育厅副厅长储常连做会议总结发言，他指出，进行本科专业建设和评估工作是推进高校本科专业质量标准和内涵建设的重要举措，各高校和专业合作委员会要高度重视专业建设和评估工作，积极落实，认真组织，确保各专业建设和评估工作顺利完成。（总结发言）本次会议，学习了本科专业国家质量标准和专业评估工作的相关文件和精神，深刻理解专业评估的指标内涵和建设要求，对我校专业建设和年度评估工作起到了良好的促进作用。（文、图/程玉林 核、审/汪忠国）       

4月26日-28日，经教育部批准，由中国高等教育学会主办的2018年春季中国高等教育博览会，在湖北武汉国际会展中心举行。我院教务处牵头组织了机械工程系、信息工程系、资产处等部门教师参会交流学习。本届博览会，以“创新驱动”为主题，设有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和展览展示5个专区，以及21个高端论坛。（展会现场）展会期间，我院参会教师结合专业建设和岗位工作需要，有针对性的认真聆听了实践教学、创新创业系列讲座，并与来自各高校的教师专家进行了充分的交流探讨；同时重点参观考察了智能制造、人工智能、工业机器人、智慧校园等与学院近年实验室建设发展趋势紧密相关的实验仪器设备，现场体验和感受设备性能，与企业面对面交换意见。通过本次参会学习调研，我院参会教师不仅获取了大量最新教学仪器设备技术资料，还增进了与兄弟高校、名优企业的沟通交流，对于我院的实验室硬件建设、实践教学体系构建，都起到了良好的促进作用。（文、图/陈兆安  核/孙辉  审/汪忠国）

为进一步推动我院双创教育工作，加强创新创业教育师资队伍建设，提高我校创新创业导师对大学生创新创业大赛的指导水平，4月26至27日，教务处组织学院教师参加了由安徽省教育厅主办的第四届“互联网＋”大学生创新创业大赛工作推进会暨指导老师培训会。培训会上，安徽省教育厅高教处处长汤仲胜、全国高校创新创业投资服务联盟秘书长马德富、第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛秘书长梁昌勇、中国“互联网＋”创业大赛专家评委邹秀峰等专家分别对大赛的内容要点、准备工作、大赛评审与投资人关注点、媒体视角、大赛运营方式等方面进行了专题讲座。讲座主要围绕如何培育创新创业项目、如何培养创新创业导师、如何辅导创新创业项目、如何开展赛事筹备工作等内容展开。                                               （培训会现场）培训期间，我院双创中心常务副主任孙辉、“互联网+”校赛负责人张杨、校赛指导老师代表张中英、万家山等相关人员认真学习，主动与培训导师沟通交流。培训结束后大家纷纷表示

为进一步优化和完善本科人才培养方案，全面提升人才培养质量，4月18日下午，教务处召开2018年人才培养方案修订培训会，副院长陈跃东、教务处副处长孙辉、各教学单位主任、分管教学副主任、教学秘书、专业负责人、骨干教师及相关人员参加了会议。会议由陈跃东主持。首先，陈跃东指出，2018版培养方案的修订是教务处本年度的重点工作，同时也是学院十分关注的工作之一，各教学单位要积极配合教务处做好本次培养方案的修订工作，切实做好人才培养的纲领设计。                                               （陈跃东主持会议）稍后，孙辉负责对本次培养方案修订作全面培训、解读工作。培训会上，孙辉主要从“指导思想”、“基本原则”、“修订重点”和“具体要求”四个方面就培养方案的修订工作做了详细说明。（孙辉负责相关文件的培训、解读工作）在“指导思想”方面，他指出各专业负责人要认真学习新版《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《国标》），并结合学院的办学目标、定位和专业

3月29日下午，我院机械工程系主任柴阜桐，教务处副处长孙辉率领机械系及教务处相关人员前往安徽工程大学进行工程教育专业认证学习调研，受到安徽工程大学机械与车辆工程学院党委书记伊长文、副院长朱协彬，学术骨干刘有余等热情接待。座谈交流会上，朱协彬详细介绍了工程教育专业认证工作各阶段时间节点，分享了学校机械设计制造及其自动化专业认证过程。朱协彬指出，工程教育专业认证是全校性工作，需要动员学校各部门全员参与。同时要重视三个关键环节，第一，工程教育专业认证的申请书撰写，做好认证专门材料准备的第一步；第二，工程教育专业认证的宣贯和培训学习；第三，专业认证工作专家对认证专业定期指导。除此之外，朱协彬对申报书撰写细节，前期工作的宣传、教学大纲与培养方案一致性、课程目标、课程达成度的计算、毕业要求及其指标分解、试卷批阅、实践环节批阅等内容进行了详细阐述。（现场座谈交流）随后，刘有余对工程教育专业认证具体工作细节做了补充，对有关师资的培养，企业老师参与课程教学，试卷的试题题型和重复率比例，支撑材料的真实性，毕

3月24日至25日，2018年上半年全国计算机等级考试在安徽信息工程学院顺利进行。本次考试是我院申办考点成功后第一次开考，考试开考两门语言，381位考生参加，分文津、新芜两校区共2个考场，合计7个批次，其中文津2个批次，新芜5个批次。学院对本次考试高度重视，根据全国计算机等级考试相关文件要求，成立了考试组织机构，并设立考务、保密、技术、机考运行、保卫、后勤保障等工作小组。考前，各工作小组召开协调会，做到目标明确、职责分明、互相配合。教务处召开了考前动员和部署，严格按照教育部考试中心、安徽省教育招生考试院及芜湖市教育考试中心的文件要求，对监考、考务及保障人员进行考务培训，确保在考试过程中每个环节能做到井井有条。开考前，每个考务办公室设立手机存放处，并要求监考人员以身作则，不得携带通讯工具进入考场。 (考前考务人员培训)考试当天，教务处副处长孙辉，处长助理程玉林到各考场、考点办公室、监控中心巡视考试情况，并对现场巡视情况做详细登记。通过巡查发现，各监考老师严肃认真，履行职责，各项工作有条不紊