10月11日下午，安徽信息工程学院2017-2018学年秋季学期教学改革与创新经验交流会在新芜校区报告厅举行，计算机与软件工程系教常务副主任丁德成代表参与教学改革的老师们作了交流汇报。会议由院长吴敏主持，副院长陈跃东、葛付才、程业涛出席会议，各系（部）教职员工和学校中层以上干部悉数到场参与学习和交流。（吴敏院长主持会议）本次交流会是在9月份组织的两次教改评比会取得的丰硕成果基础上，进行的一次经验分享和心得交流。吴敏表示，举行教改的评比和交流，目的是为了促进各系（部）相互借鉴、学习优秀的教学改革经验和做法，提高教学质量，也最终使学生受益。计算机与软件工程系借助讯飞教育的良好平台，在教学改革工作中先行一步，通过交流会的形式，希望各系（部）之间可以交流心得，传授经验，碰撞思想，并在这种交流中相互启发和启迪。丁德成围绕计算机与软件工程系各专业的人才培养需求分析，从行业环境、培养体系、课程改革、过程实施、总结思考、后期规划等几个部分展开，与大家就教学资源、教学模式、信息技术等方面进行了共享，充分详

9月20日下午，学院在新芜校区图书馆一楼2号会议室开展了2017年课程教学改革交流评比活动，参加人员包括院长吴敏、副院长陈跃东、各系（部）主任、副主任、主任助理以及教务处相关人员。活动由陈跃东主持。（陈跃东主持会议）活动开始，陈跃东对2017年课程教学改革工作及本次交流评比活动做了简单介绍。他表示，课程教学改革是学院教育教学改革的前阵，各系（部）要按照“一专业一课程，一系（部）一典型”的要求稳步推进教学改革工作；在课程教学改革过程中要注重以教学方法和考核方式改革为突破口，将改革落实到教学的每个环节；要大力倡导“混合式”教学、“从做中学”和“自主学习”。2017年，全院各专业共计25门课程实施教学改革方案，本次参与交流评比的是其中已取得一定成效的14门课程。在本次活动中，教务处与教育质量处分别提供了各门课程的教改前后考核环节比较说明、课程教学质量考评结果以及督导对于课程的反馈信息，使得评价可以更加客观、全面、深入。（评审现场）评比活动中，各课程教学改革负责人分别从教学中存在的问题、改革目标

9月13日下午，学院在新芜校区图书馆一楼2号会议室召开了2017年校级重大教学成果培育项目评审会，院教学指导委 员会主任吴敏、副主任陈跃东、各委员、项目申请人、教务处相关人员参加了会议。会议由教务处副处长孙辉主持。会议开始，陈跃东对本次评审指标体系进行了解读并强调了评审注意事项。他指出，本次评审应重点关注项目的创新点、培育内容与成果潜力，本着宁缺毋滥的原则遴选优质项目进行培育，进而争取高等级教学成果奖的突破。 （陈跃东宣布评审注意事项）随后，来自计算机与软件工程系等单位的8位项目申请人分别从项目主要解决的问题及初步方法、创新点、培育内容、预期推广应用效果、分阶段培育计划、经费使用计划等方面依次汇报，并进行了现场答辩，教学指导委员会委员现场评分。答辩结束后，吴敏总结指出，校级重大教学成果培育项目的实施需要完成单位全力支持、全面动员，关注项目成果的形式和内容，聚焦成果的推广应用效果。部分项目中的定义和表述要更加明确，内涵和层次要进一步拔高。同时，他以工程能力培养的探索与实践为例，简要介绍了成

为进一步加强专业建设，优化专业结构，突出办学特色，6月22日下午，学院在新芜校区图书馆八楼一号会议室召开了2017年新专业申报评审会议。院长吴敏、副院长陈跃东、院学术委员会成员、相关系（部）专业负责人、教务处相关人员参加了会议。会议由陈跃东主持。（陈跃东主持会议）会议开始，陈跃东对2016年安徽普通高校本科专业情况分析报告进行了解读，并强调各系（部）在申报过程中要充分关注报告中的从严控制专业和本省经济社会发展急需的本科专业，要围绕学院“十三•五”发展规划筹备申报新专业。会上，计算机与软件工程系、信息工程系、管理工程系分别从新增专业的人才需求分析、专业培养目标、专业特色、人才培养方案、培养条件等几个方面对数据科学与大数据技术、物联网工程、财务管理3个专业进行了汇报。 （评审现场）在听取汇报之后，与会专家就各申报专业情况进行了认真的讨论、质询，并从人才培养定位、专业方向、招生就业、师资力量、课程设置、实践实训条件等方面提出了宝贵的意见和建议。吴敏在总结中指出，各新申报专业必须明确专业所

在全院师生的共同努力下，我院2016-2017学年春季学期期末集中考试于6月15日上午顺利结束。本次考试双校区同时进行，历时4天，设置考场466场，参加考试学生达16295人次。全院考场秩序井然，监考教师和主考教师认真负责、忠于职守，学生遵守纪律、诚信应考。为确保本学期期末考试顺利进行，严肃考风考纪，教务处在考前对本次考试各项工作做了详细部署和统一协调，反复强调考试纪律，并安排有关处室和各系（部）负责人深入考场监督检查。考试过程中，各主考、监考教师均能按时到岗，切实履行职责，严格、规范管理，广大学生能认真考试，遵守考试纪律，有关部门大力支持，积极配合，取得了较好效果。期间，院长吴敏，党委书记汪奇燕、副院长王彬、陈跃东、葛付才、毛玉敏分别前往考场巡视，并对考场布置和考场纪律做了重点指导。明确对于发现的考试违纪行为严肃处理，对考试违纪学生要严格按照《安徽信息工程学院学生手册》中关于违规违纪条例规定，给予相应处理。 期末考试是对教学效果的整体检验，也是教风、学风建设的重要环节。教务处与各部门将

为进一步鼓励应用型高校联盟青年教师教学积极性，加强课堂教学方法、技巧的交流，提高课堂教学水平和人才培养质量，由安徽省应用型本科高校联盟主办，由淮南师范学院承办的安徽省第二届联盟高校青年教师教学竞赛，5月20日在淮南师范学院如期举行。我院艺术设计系教师赵虹荣获文科组一等奖，并获得“安徽省应用型本科高校联盟教坛新秀”称号，机械工程系王清清老师荣获工科组三等奖，基础教学部孙怡川老师荣获理科组三等奖。本次比赛以“上好一门课”为竞赛理念，由教学设计、课堂教学两个比赛项目构成。竞赛采取无生授课的形式，课堂教学以“微课竞赛”方式进行，规定时间为15分钟，参赛选手将面对评委进行课堂教学，评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。本次青教赛是我省应用型本科高校联盟举办的重量级比赛，各联盟高校高度重视，纷纷选派校内优秀青年教师参加此次比赛。共有来自省内20所高校的59名教师分别参加理科组、工科组、文科组三个组别的教学竞赛，比赛竞争激烈，高手云集。通过参加教学竞赛，我院青年教师不

为全面了解本学期教学工作情况，加强教学质量监控的实效性，促进教学质量进一步提高，根据学校教学工作安排，本学期期中教学工作检查于第9－10周进行。由院长吴敏，副院长王彬、陈跃东、毛玉敏，教务处处长汪忠国，副处长孙辉，教学督导老师组成的教学检查组深入全院各教学单位进行实地教学检查，各教学单位负责人、教学秘书、学工秘书、教务员及骨干教师参与了检查汇报工作。    本次教学检查的范围涵盖教学活动的各个环节，主要包括教学秩序情况、教师教学文件编制情况、实践教学、课程改革情况等。 教学检查结果显示，我校教学运行情况正常，各教学单位能按照学校的要求组织实施各项教学环节，本科教学工程项目稳步推进，教学文档进一步规范。但试卷评阅装订、作业批改、教案、备课、教研室活动等工作环节还存在进步空间，个别教师的综合水平有待提升。检查组一致认为，各教学单位对此次教学检查高度重视，工作做到提前部署，使检查工作有序开展，基本达到了预期效果，同时对一线教职员工的辛勤付出给予充分的肯定。针对存在的问题，学院要求各教学单位要结

2017年5月9日上午，安徽信息工程学院在新芜校区图书馆一楼二号会议室召开2017年新增学士学位授予权专业评审会议。院学位委员会主任、院长吴敏，学位委员会副主任、副院长陈跃东，16位委员以及教务处、计算机与软件工程系相关人员出席了会议，会议由教务处处长汪忠国主持。会议开始，陈跃东首先传达了安徽省人民政府学位委员会关于新增学士学位授权审核工作的相关文件精神并对安徽省高等学校学士学位授权专业评审指标体系进行了解读。 （网络工程专业评审现场） （软件工程评审现场）评审会上，网络工程、软件工程两个专业的负责人结合PPT分别汇报了专业建设及人才培养方案、教师队伍、教学资源及利用、教学过程及管理、教学效果、毕业设计（论文）等相关情况。学位委员会委员根据《安徽省普通高等学校学士学位授权专业评审指标体系》等文件要求，认真审阅了各专业《申请列为授予学士学位的专业简况表》和支撑材料，并对各专业建设情况进行了评议。经院学位委员会表决，上述两个专业均达到学士学位授予权专业的评审条件，同意增列为我院学士学位授予权

4月19日下午，学院2017年教学工作会议第四阶段会议在图书馆一楼报告厅召开，也意味着本次教学工作会议圆满落下帷幕。院领导、系（部）、中心及相关职能部门负责人及全体教职工参加了会议。本次会议是在第一阶段会议对近五年教学工作的回顾与总结、第二阶段会议对十三五教学规划的宣贯和研讨、第三阶段会议对十三五教学规划的解读与分解的多层基础上，所作的一次全面的教学工作梳理和深化。                                               （会议现场）会议由陈跃东副院长主持，吴敏院长作“强化责任 深化改革  全面落实学院“十三五”规划各项教学任务”的总结报告。报告高屋建瓴的从学院五年间取得的发展和改革举措及成效的回顾、学院未来四年教学工作的主要思路及 “十三五”期间教学工作重点任务三部分逐一展开，旨在进一步强化责任、深化改革，全面促进各项教学工作任务落地。（陈跃东主持会议）报告指出，过去五年里因为耕耘在教学一线的全体教师和为教学辛勤服务和奉献的管理人员的共同努力，我

3月24日，我院于新芜校区1楼2号会议室召开了2017教学工作会议第三阶段会议。院领导、各系（部）、中心负责人、教学单位教学秘书及教务处相关人员参加了本次会议。本次会议以第一阶段会议精神作为指导思想，第二阶段会议集思广益为基础，各单位围绕培养方案、教法改革、教学建设与研究、教材建设、专业评估、学科竞赛等若干方面阐述了各自2017年及十三五的整体想法和具体思路、做法。（会议现场）会议由教务处处长汪忠国主持，汪忠国首先回顾了教学工作会议前两阶段的会议成果，作为教学工作会议（第二阶段）的总结和交流会、分解和落实十三五教学规划的汇报会，各单位按议程逐一进行了交流和汇报，针对未来教学改革的目标,提出了建设性的思考与意见。(各系部、中心负责人分别汇报)汇报结束后，院长吴敏代表学院领导肯定了会上各系（部）、中心的汇报，指出学校的变道超车思路离不开“改革”，但各单位针对“改革”要明确以下认识：第一、改革的最终目的是提升毕业生的就业质量，从就业率、起薪、企业规模、职业潜力四个维度对就业质量进行综合衡量；第