为提升实验室建设规划科学化水平，增强教学科研服务效能，学校于2月19日召开实验室项目建设专项评审会。会议由教务处副处长刘春静主持，校长吴敏、副校长董方敏及各学院分管副院长、项目汇报人员、教务处相关人员共同参会。（会议现场）会议采取项目汇报与专家评审相结合的形式，各学院代表依次就拟建实验室项目进行系统阐述。各汇报单位通过PPT演示形式，全面呈现项目建设必要性、可行性分析、教学应用规划、实施进度安排及项目优先级论证等核心内容，为科学决策提供多维依据。董方敏着重关注设备迭代升级路径，强调要建立科学规范的旧设备处置机制，同时提出深化产教融合的创新思路，倡导构建校企协同育人新范式。吴敏从战略层面提出三大建设原则：首先坚持“固本强基”，夯实专业基础实验功能，同步探索智能技术应用场景；其次强化需求导向，建立毕业生职业能力画像，构建“岗位需求-技能标准-实验体系”的逆向建设机制；最后提升综合效益，培育自主创新研发能力，构建“产学研用”一体化平台，拓展校企合作维度。会议形成后续工作部署方案，明确将建立量化

为推进教育数字化转型，赋能教师智慧课程建设能力，2月18日上午，教务处联合科大讯飞技术团队线上举办“课程知识图谱建设专题培训交流会”。各学院智慧课程负责人及骨干教师参与培训，共同探讨人工智能技术赋能教学创新的实践路径。（线上培训）培训会上，讯飞工程师围绕“知识图谱驱动的教学改革”主题展开系统讲解。通过案例演示，专家剖析了知识图谱如何解构课程核心知识点、构建学科知识逻辑网络，并依托智能平台实现个性化学习路径推荐、学情动态诊断等功能。针对教师关注的实操问题，现场展示了知识图谱构建工具的操作流程，涵盖知识节点标注、关系关联、资源整合等关键步骤，为教师后续自主开发提供技术指引。互动交流环节，参训教师结合自身课程特点与技术团队展开热烈讨论。例如，艺术学院教师探讨如何实现图片作业的智能识别与批改，工科教师则关注实践环节与理论知识的融合应用。教务处相关负责人表示，知识图谱建设是推进“AI+教育”落地的重要抓手，未来将建立专项支持机制，为教师提供平台、技术及专家指导，推动校级智慧课程资源库建设。此次培训

春日的微风轻拂校园，带来了新学期的气息。2月17日，我校迎来春季学期开学首日。为确保教学工作顺利开展，营造良好的教学氛围，教务处联合教育质量与评估办公室联合二级学院组成多个检查小组，组织开展了全面的开学首日检查工作。检查组分别深入学校各教学楼、实验室等教学一线场所，重点对教师到岗、学生出勤、教学设备运行以及教学环境等方面进行了细致检查。（检查现场）从检查情况看，全校师生对开学第一课一如既往高度重视。大部分教师都提前到达教室，做好了充分的教学准备，教学内容丰富、讲解生动，与学生互动良好，展现出了高度的敬业精神和专业素养。学生们也都按时出勤，精神饱满，认真听讲、积极回答问题，课堂秩序井然，展现出良好的学习风貌。教学设备和实验仪器使用正常，能有效辅助教师开展多样化教学。此次开学首日检查，是学校加强教学管理、保障教学质量的重要举措，为新学期各项教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。学校将继续秉承以提高教学质量为第一要务，不断规范学校的教学管理，加强教学质量的监控，建立稳定的教学秩序，确保教学的质量，

2025年1月11日至12日，全国职业技术本科教育研究联席会议暨第六届理事会第二次理事会议在北京外国语大学国际会议中心举行。本次会议旨在进一步推动我国职业技术本科教育的发展与创新，加强各高校之间的交流合作，共同探索新时代背景下职业教育的新路径、新模式。教育部原副部长鲁昕女士、中国工程院院士赵春江先生以及广东省教育厅副厅长冯伟先生等多位重要嘉宾莅临现场并发表讲话，为大会提供了宝贵的指导意见和深入的思考。（教育部原副部长鲁昕参加联席会议成立仪式）此次盛会吸引了包括清华大学、北京理工大学、中国农业大学、上海财经大学在内的共计18所本科院校代表参与其中，我校荣幸地作为共同发起单位之一出席本次活动。章敏凤副校长、校长助理马利祥及教务处副处长刘春静受邀参加了会议，与来自全国各地的教育界同仁就如何促进职业技术本科教育高质量发展进行了深入探讨和交流。（我校代表合影）会上，全体参会人员审议通过了《职业技术本科教育研究联席会议章程》及相关工作方案，明确了未来一段时间内的主要工作目标和发展方向。特别值得一提的

近日，“超星杯”第六届全国高校混合式教学设计创新大赛已圆满落幕。在此次大赛中，我校取得了优异的成绩：电气与电子工程学院梁美玉团队凭借《FPGA原理及应用》课程荣获全国二等奖，管理工程学院周可团队的《会计学原理》课程以及孙婉竹团队的《人力资源管理》课程分别荣获优胜奖。这一成绩刷新了我校在该赛事上的历史记录，展现了我校在混合式教学设计方面的优秀实力。（教师获奖文件）自2024年6月大赛启动以来，安徽信息工程学院教务处积极组织教师参赛。经过教师报名和学校组织选拔，最终推选《FPGA原理及应用》《会计学原理》和《人力资源管理》三门课程参加全国复赛。学校还特别邀请了校外专家指导教学设计，协助说课视频录制、授课教学实录等赛事环节。其中，梁美玉团队的《FPGA原理及应用》课程采用项目化教学方式，并结合AIGC工具。针对学生“两强两弱”的学情特点以及教学中存在的“三不足”“一脱节”痛点，团队提出了“七化”课程体系、“三阶段八步”教学流程、“三层”递进式实践探究模式以及全过程考核评价方式，打破了传统教学模

2024年12月27日，教务处副处长刘春静、管理工程学院副院长卢晓莉、计算机与软件工程学院王雪梅老师等多人参加了在合肥市舒怡国际大酒店举行的“数字化转型与高等教育高质量发展”学术年会。此次会议不仅为高校教师提供了一个学术交流的平台，也对促进安徽省高等教育的发展起到了积极作用。会议汇集了国内多位教育领域的权威专家和学者，包括教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员、武汉理工大学校长杨宗凯教授，以及北京大学教育学院郭建如教授等，他们围绕当前教育领域面临的挑战及发展机遇进行了深刻探讨和交流。（会场合影）本次会议的主题聚焦于数字化转型如何助力高等教育质量的提升，符合当前高等教育发展的国家战略需求。通过这样的高质量学术活动，安徽省的高等教育研究机构和高等院校能够更好地理解和把握教育发展的新趋势，从而推动地区教育事业的全面进步。安徽信息工程学院的代表们在会议中表现活跃，积极参与讨论，并与来自其他高校的同行交流了关于教育数字化和高质量发展的见解和经验。通过这些互动，参会教师们获得了宝贵的学术资源和启示，

2024年12月25日，教务处邀请厦门大学教育研究院范怡红教授作为主讲嘉宾，以“如何激发学生学习积极性与创造潜力：项目式课程设计的策略、思路与方法”为主题，开展了第八期穷理沙龙活动。本次活动由管理工程学院副院长卢晓莉主持，各学院教师代表积极参与。（卢晓莉主持）为了增强教师们的参与感，活动开始前，范教授给参加活动的教师提供了预习资料。活动现场分为7个小组进行。在第一环节中，范教授引导各组进行了暖场和小组团建活动，通过制作桌签、个人介绍、共同愿景和组名Logo等方式增进彼此了解。随后，各组分享了小组构成、组名及共同愿景。在第二环节，范教授详细讲解了项目式教学的课程与教学设计，从“教育是把篮子装满，还是把灯点亮？”这一问题出发，深入探讨了课程与教学设计的基本思考、教学七要素与有效教学、教师角色的转变、以学生为中心的教学方法以及如何激发学生的学习兴趣和主动性。她特别强调了在项目式教学中教师角色的转变，并给出了一个具体的项目式教学流程图。此外，范教授还以西南交通大学跨学科课程建设为例，鼓励大家积极

12月14日，我校顺利完成了2024年下半年全国大学英语四、六级考试工作。本次大学英语等级考试中，我校共有6530名考生参与，包括4762名四级考生和1768名六级考生,共计218个考场。学校对本次考试给予了高度重视，为切实保障考试能够有条不紊地开展，教务处于12月11日及12月13日分批举行了两场考务培训会议，会议上，针对考试实施环节进行了周密安排和部署，并且带领所有监考和考务人员深入学习了《中华人民共和国教育法》中相关的考试法规内容，详细了解防范现代通讯工具作弊的各项有效措施、妥善掌握应对紧急情况的处理预案，并且认真观看了四级和六级考试的实施培训视频。（培训现场）考试期间，学校各部门展开了紧密协作，齐心协力共同为考生保驾护航。安徽省教育厅学校安全管理处的副处长许波作为本次巡考，对学校进行了全面细致的巡视。副校长汪忠国、教务处副处长刘春静陪同许波前往学校应急指挥（智慧）中心及各教学楼考点，对我校四六级考场运行情况进行实地检查。在巡视过程中，许波对考试工作的组织和实施给予了肯定。 （巡视

在2025年考研启动之际，为了帮助广大考研学子更好地明晰考研形势、确立考研目标，并制定合理的复习策略，教务处于12月11日在博学楼W301举办了“2024年考研信息咨询交流”专题讲座。此次讲座由教务处梁曦曦老师主持，并邀请了从事考研全程规划及专业院校选择规划工作的米雷老师作为主讲嘉宾。讲座开始，梁曦曦首先对前来参加讲座的同学们致以欢迎。她指出，考研之路布满艰难险阻且极具挑战性，这一过程不仅是对同学们知识储备的考验，更是对个人毅力和决心的磨砺。然而，它同样也是一次实现自我提升的良机，一次深入探究自身热爱领域的难得机遇。她激励同学们珍惜这次讲座的机会，认真聆听、积极思考，为自己的考研之路做好周全的准备。（梁曦曦主持讲座）随后，米雷老师以四个引人入胜的小故事开场，以通俗易懂的方式阐释了同学们选择考研的常见缘由、考研目标以及全力以赴地备考的重要性。这些小故事生动有趣且富含深意，让在场的同学们深受触动，更加坚定了他们考研的决心和信心。（米雷作考研讲座）主讲内容环节，米老师详细介绍了考研的招生人数、

为进一步提升青年教师的课堂教学能力，12月11日下午，教师能力发展中心携手教育质量与评估办公室组织教学名师示范课专题讲座。特邀安徽师范大学新闻与传播学院播音主持系主任邵振奇教授现身安信工课堂，为大家亲身示范一堂优秀的教学示范课。学校教学督导委员会主任袁立庠及近两年入职新教师160余人参与讲座，讲座由教务处副处长程玉林主持。讲座伊始，程玉林向青年教师介绍了学校教学工作整体情况。教学工作是保障人才培养质量的核心工作，是学校的中心工作，近些年，随着青年教师的持续加入，教师队伍逐步稳固，学校的教学工作逐步向规范化、制度化、精细化发展，在新的形势下，如何提升教学质量和教学效果，增强教师良好的教学体验感和学生学习收获感是学校教师教学发展的重要命题。为此学校将加大青年教师教学能力培养，邀请系列教学名师开展示范课程教学活动，让优秀名师现身安信工讲坛，为我们广大教师示范授课，携手青年教师共同提升教学能力，促成大家早日成长为安信工的教学名师而不懈努力。 （程玉林主持讲座活动）邵振奇教授以《课堂教学的术、法、