教务动态
凝聚青春力量 畅谈课堂教学 —— 教务处组织开展2022-2023学年秋季学期教师座谈会
青年教师是学校发展的重要力量,为加快青年教师更快地站稳讲台,促进青年教师更好地提高教学技能,教务处组织开展2022-2023学年秋季学期教师座谈会,特别邀请学校第五届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛特等奖获得者陈巧巧教学团队作教学经验分享,座谈会由教务处副处长程玉林主持,教务处副处长孙怡川和各学院青年教师代表参与此次座谈会。(程玉林主持座谈会)在座谈会伊始,程玉林在开场中说到,近年来学校在青年教师的培养培训方面加大力度,积极鼓励青年教师参与到学校的各类教学改革中,全方面地关注青年教师的成长与发展,在陈巧巧团队作教学经验分享之前,听听青年教师在教学方面的困惑,谈谈自己的想法。随后有教师提出“如何在课堂中实施项目化教学”这一问题,围绕这一问题,程玉林以教学改革课程《专业导论》为例,从项目化教学的含义、实施目的、组织形式等方面做了系统性解析,给青年教师在项目化教学的实施方面提供了参考思路。随后,陈巧巧团队以“课赛研交织相促 总设计打磨建设”为主题做交流,从课赛研交织相促的情况介绍、课程建设的
教务处 2022-11-04
教务处组织召开2022年度校级一流课程检查验收评审会
10月26日下午, 2022年度校级一流课程检查验收评审会在图书馆八楼1号会议室召开。副校长兼教务处处长孙辉、教务处副处长程玉林、各学院分管教学副院长、重点培育课程负责人及教务处相关人员参加了本次会议,会议由程玉林主持。 (会议现场)会议伊始,孙辉做简要发言。孙辉表示,课程建设是人才培养的最基本单元,课程建设质量是人才培养质量的决定因素。自学校开展一流课程建设以来,教务处通过制定各类课程建设标准,将课程建设和管理重心下沉至二级学院,学院对照课程标准开展课程建设和检查验收工作。孙辉指出,教务处组织的检查验收是给大家提供一个交流、借鉴和学习的机会,重点培育课程更要做好示范引领作用,带动学院其他课程的整体建设水平提升。最后他还提到,校级课程建设已经纳入职级职等评定的范畴,各学院要利用好课程建设的激励政策,充分调动一线教师参与课程建设的积极性。随后,各课程负责人分别从建设思路、建设内容(课程标准、内容优化、实践教学、资源建设、教学改革、考核评价)、建设进度及人员安排等方面进行汇报。 (课程负责人
教务处 2022-10-31
提升教学能力 推动教学创新 ——安徽信息工程学院第五届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛成功举办
为落实立德树人根本任务,引导教师潜心教学育人,助力青年教师不断提升教育教学能力,安徽信息工程学院特此举办第五届青年教师教学竞赛暨教师教学创新大赛(以下简称“大赛”)。(大赛现场)在仲春四月学校就创建了初赛的舞台,吸引各学院共两百多位青年教师参与到大赛中。根据学院的名额分配,共计10支团队进入校级决赛。2022年10月20日,大赛的校级决赛在A32大学生活动中心举行,校长吴敏、副校长孙辉、章敏凤出席大赛并担任评委,同时特邀安徽师范大学教授詹绪左、安徽工程大学副教授纵翠丽担任大赛评审嘉宾。(大赛评委)比赛伊始吴敏为大赛致辞,在致辞中吴敏提到教育教学是高等学校教育的生命线,学校通过实施多种举措不断提升教师教育教学能力。希望通过竞赛挖掘更多有潜力的青年教师,充分发挥大赛的示范引领作用,引导教师潜心课堂教学,深化课程建设、深入推动教学改革,从而提升教学能力。同时对青年教师提出殷切希望:希望教师厚实教书育人的底蕴;希望教师“回归常识、回归本分、回归出现、回归梦想”;希望教师强化学习共同体意识;希望教
教务处 2022-10-21