各学院：  为激发学生创新意识，培养学生实践创新能力，营造良好的实验学习氛围，特举办2022年安徽省大学生物理实验设计与创新大赛校内选拔赛。本次竞赛由安徽信息工程学院教务处主办，通识教育与外国语学院承办，现将竞赛有关事项通知如下：一、参赛对象安徽信息工程学院2021级及以上全日制在籍在校本科生，大学物理实验成绩良好及以上。二、竞赛方式与内容预赛时间：2022年11月18日(星期五)19:00—20:30；预赛方式：爱课堂测试决赛时间、方式：预赛结束后另行通知竞赛内容： 三、报名方式课堂名称：2022年大学物理实验竞赛校内选拔赛课堂编号：F4051、关注公众号：讯飞爱课堂。2、点击系统通知：“点击此处加入【2022年大学物理实验竞赛校内选拔赛】课堂”，填写学生资料加入课堂。*如未成功收到系统通知，请点击公众号下方“学生” - “更多” - “加入课堂” --- “输入课堂编号”手动加入课堂 四、奖项设置校内选拔赛设一、二、三等奖，颁发获奖证书。一、二、三等奖获奖比例分别不超过参赛学生总数的

各学院：全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是从2009年开始，根据教育部、财政部（ 教高函〔2010〕13号）文件精神创办，并列入中国高等教育学会《全国普通高校学科竞赛排行榜》赛事。大赛采用校赛、省赛和国赛三级竞赛体制，全国赛将在2023年7月20日到22日由中国矿业大学（徐州市）承办。该比赛是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生的创新精神、创意思维、创业能力以及团队协同的实战精神的学科性竞赛。为给我校学生提供一个展示创新、创意和思维的平台，我校通过了校级赛区的备案。现将校级选拔赛的具体事宜通知如下：一、参赛对象我校所有全日制在籍在校大学生；我校教师可以作为学生队的指导教师也可以作为参赛选手组成师生混合队（队长或队员均可）参赛。参赛选手有以下两种参赛方式：（一）学生队：学生作为队长，队长和队员须全部为全日制在校学生。（二）混合队：教师作为队长，队员中学生数量必须多于教师。二、参赛规则（一）参赛选手每人可以同期参加一个常规赛和一个实战赛（ 同一团队如果参加两个比赛也

各单位：为提升教师混合式教学能力，加强教师对混合式教学的认识，创新教学方法，以期建设一支教学技能全面、能适应新时期课程教学改革需求的教师队伍，助力十四五规划教育教学改革目标的实现。根据学校混合式教学项目组的工作安排，特组织教师参加“混合式教学设计与实施”培训班，现将相关内容通知如下：一、培训时间2022年11月2日—11月30日二、培训对象C2022版培养方案中为混合式教学课程的青年教师、有兴趣的青年教师均可参加，培训班学员数不超过45名，按照报名先后顺序安排开班。三、培训方式教学示范课+专题报告+线上培训四、日程安排11月2日：教学示范课11月9日：专题报告11月3日-11月16日：线上培训11月30日前：收集学员作业，安排专家对成果进行评审，制作并颁发证书，认定继续教育学时。详细日程安排见附件2。五、相关说明请各学院教学秘书于2022年10月31日18:00前将培训报名表（附件3）发至联系人邮箱。联系人：刘茹联系方式：18796860312    ruliu@iflytek.com 

各学院：为了提升我校学生英语学习的积极性，提高学生运用跨文化知识解决外交交流问题的能力，培养学生的创新思维，推动我校以赛促学的改革和建设，服务我校应用创新型人才培养，拟举办2022年安徽省大学生跨文化能力大赛安徽信息工程学院校内选拔赛。现将比赛工作安排通知如下：一、竞赛组织主办单位：教务处协办单位：学生处承办单位：通识教育与外国语学院二、参赛对象安徽信息工程学院全体在籍在校学生三、竞赛时间与地点时间：2022年11月2日（周三）14:00-17:00地点：博雅楼（A1）N403。四、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式：面试（二）竞赛内容：参赛选手需提前准备一个故事型跨文化交际场景（需阐明交际场景，人物，矛盾，结果），场景需围绕“公共外交”“商务沟通”“多元文化生活”三个主题中的一个展开，面试时对所编写跨文化故事进行阐述，语言需使用英语。五、奖项设置 本次大赛共分为英语专业组和非英语专业组，每组各设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。一等奖获得者即获得2022年安徽省大学生跨文化能力大赛参赛

各学院：为进一步提升我校图学类课程教学质量，激发学生创新意识，学校拟举办安徽信息工程学院第七届手工绘图大赛，现将比赛相关事宜通知如下：一、参赛对象安徽信息工程学院全体学生，以个人形式参加。二、比赛内容及要求（一）根据已知的零件轴测图，绘制零件的二维工程图；（二）本次大赛采用尺规绘图的方式，时间为120分钟；（三）图纸幅面：A3； （四）比例：按国标自定； （五）线型：遵守国家标准的规定（注：必须明确区分粗细线）； （六）视图表达：布图均匀、图面整洁、字体工整；汉字、数字 和字母均应遵守最新国家标准的规定，标准的三视图进行表达； （七）零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形 状，并考虑读图方便、画图简单； （八）尺寸标注：要求完全、正确、清晰、合理； （九）几何公差和表面结构（粗糙度）标注要符合最新国家标准的规定；（十）比赛过程中不允许使用任何的参考资料（如书籍、手机等电子设备等）。三、报名及比赛安排（一）报名方式报名时加入“安徽信息工程学院手工绘图大赛”群， 群号：61498

各单位：2022年9月20日至10月15日，学校教学委员会对2022年度本科教育教学研究与改革定向支持项目进行了网络评审，现将评审结果予以公示（见附件），具体个人项目评审意见、等级和得分请登录质量工程系统进行查询。1.分类排序。本次公示结果在课题群内部进行排序；2.择优推荐。届时根据本年度省级质量工程下达的教学研究项目指标数，扣除学校指定的重点推荐项目外，剩余指标原则上分课题群类别按比例、按评审排序依次推荐为省级教学研究项目。公示时间为2022年10月18日-2022年10月25日。如有异议，请按下述联系方式进行反馈。监察审计处：0553-8795152    me_jcsjc@iflytek.com教务处：0553-8795016   yangzhang5@iflytek.com安徽信息工程学院教务处2022年10月18日

各学院：根据《安徽信息工程学院学生校内转专业管理办法》（校教字〔2018〕22号）和《关于2022-2023学年秋季学期学生校内转专业工作安排的通知》（教字〔2022〕98号）文件的要求，经学院报送、教务处复核，现将各学院拟接收转专业人数、笔试考试科目及学院附加条件公告如下：  特此公告安徽信息工程学院2022年10月17日

各学院：为提高我校大学生的实践、创新、协作能力，丰富我校学生活动内容，提高学生的动手能力，结合机械工程学院特点，由材料创新协会举办第四届机械工程能力训练大赛。现将大赛相关事宜通知如下： 一、主办、承办单位主办单位：安徽信息工程学院教务处承办单位：安徽信息工程学院机械工程学院二、参赛对象安徽信息工程学院全体在籍在校学生。三、大赛日程安排10月22日  初赛：电子版工艺流程及报名表22:00提交截止10月26日（根据疫情待定）决赛：现场操作四、比赛地点决赛地点：安徽信息工程学院（新芜校区）A8求新楼五、比赛要求（一）比赛方式本次比赛主要由初赛与决赛两部分组成，以个人参赛的形式展开。赛项：车工、钳工、焊工。初赛：各赛项参赛者自选零件加工图，并根据图纸写出制作工艺流程；需提交word文档，并以“姓名+专业班级”命名提交。决赛：各赛项根据赛委会统一给定图纸要求完成零件加工制作。（二）比赛规则1.所用比赛物品由材料创新协会统一提供。参赛者不得私自夹带任何除比赛以外的其它材料，违反者将取消参赛资格。2

各学院：为进一步活跃我校科技学术气氛、培养创新型和应用型的大学生，学校拟举办安徽信息工程学院第五届桥梁设计大赛，现将有关报名及安排事项通知如下：一、竞赛时间、地点时间：2022年11月16日（时间暂定）地点：具体地点另行通知二、竞赛要求（一）参赛者必须以团队形式参赛，每个参赛队伍的人数为3人。（二）各参赛队伍在2022年11月9日前提交桥梁创意设计和制作作品，作品命名格式为：团队名-组长姓名-作品名称-联系方式。（三）压缩包内容如下：结构选型（方案构思、选型对比）、结构建模、受力分析（内力分析、变形分析、承载能力分析），方案设计应包括结构整体布置图、主要构件图和方案效果图；受力分析应包括计算简图、荷载分析，同时给出本队认为决赛的桥梁尺寸、引桥尺寸及结构等，以参赛队伍为单位统一打包交至邮箱：1640528372@qq.com。三、奖项设置各等级的获奖比例根据参赛规模的实际情况确定。四、报名方式参赛队伍需在2022年11月9日前提交报名表，发送至邮箱：1640528372@qq.com。大赛

各学院：为培养我校大学生的创新思维和创新能力，丰富我校大学生实践活动内容，提高大学生的动手能力，拟定于2022年11月举行全国3D大赛15周年精英联赛校级选拔赛。现将比赛相关事宜通知如下。一、参赛对象安徽信息工程学院全体在籍在校学生。二、比赛时间、地点时间：2022年11月23日地点：安徽信息工程学院（具体地点另行通知）。三、赛项设置（一）数字工业设计大赛：项目包含且不限于以下方向或环节：工业产品设计/外观与人机工程设计、机电工程设计、工程分析计算、工业过程仿真、模具/工装设计、数控编程/3D 打印/数字制造等。（二） 数字人居设计大赛：项目包含且不限于以下方向或环节：数字城市、美丽乡村、特色小镇，规划设计（城乡规划、建筑设计、居住区设计）、BIM 设计、室内外设计、环境艺术设计、智能家居等，以及文化、空间、功能、视觉、可持续等要素。（三） 数字文化设计大赛：项目包含且不限于以下方向或环节：文化创意、数字艺术、新媒体艺术、微电影与动漫、游戏设计、数字文旅、数字文博等，引导文化、艺术、视觉