各学院：根据《安徽信息工程学院学生校内转专业管理办法》（校教字〔2018〕22号）和《关于2021-2022学年秋季学期学生校内转专业工作安排的通知》（教字〔2021〕117号）文件的要求，经学院报送、教务处复核，现将各学院拟接收转专业人数、笔试考试科目及学院附加条件公告如下： 特此公告  安徽信息工程学院教务处2021年10月26日

各学院：为提高青年教师的教学能力，扎实教学基本功，特开展主题工作坊，学习教学设计与教案的编写及如何进行教学评价，具体工作坊安排如下：一、工作坊主题教学创新设计二、主讲人李晓辉：曾任安徽大学电子科学与技术学院副院长，安徽大学教务处副处长。现为国家级一流本科专业建设点“通信工程”负责人，国家级一流本科课程“数字电路与逻辑设计”负责人，兼任中国电子学会电子线路教学与产业专家委员会常务委员，中国高等教育学会高等电子教育分会理事、中国高等教育学会大学素质教育研究会理事、华东地区高校电子线路教学研究会副理事长。三、工作坊对象入职不满两年的青年专职教师，每个学院推荐6人。四、工作坊时间2021年10月29日周五（上午8:40—11:50，下午14:00—16:30）。五、工作坊地点博学楼A3N508六、工作坊内容时间环节内容上午8:40-10:40专家讲座教学设计与教案的编写、如何进行教学评价的辅导讲座。10:50-11:50组内讨论根据专家的辅导讲座，组内修改和完善提前准备的教案和完成一个知识点的教

各学院：为更好贯彻因材施教原则，进一步推进教学改革，加强学校的教学秩序管理，促进学生个性发展，根据《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法（2019年修订）》（校教字〔2019〕9号）、《安徽信息工程学院学生校内转专业管理办法》（校教字〔2018〕22号）文件要求及2021-2022学年秋季学期教学工作安排，我校2020级、2021级普通本科学生可申请校内转专业，请各学院认真组织落实，做好本次转专业工作，现将具体事项通知如下：一、申请转专业基本条件及要求符合以下条件之一的统招全日制在籍在校2020级、2021级本科生（不含专升本学生），可申请转专业：1.2021级学生申请条件：在校期间表现良好，无不良记录，且有明确的拟转入专业学习规划；2020级学生申请条件：申请时第一学年必修课程无不及格记录或经补考及格的，且全部课程平均学分绩点在专业排名前30；2.确有拟转入专业特长，转专业更能进一步发挥其特长；3.符合其他特殊方式转专业：学习困难转专业、创新创业转专业、入伍退役转专业。二、申请转专

各学院：为更好贯彻因材施教原则，进一步推进教学改革，加强学校的教学秩序管理，促进学生个性发展，根据《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法（2019年修订）》（校教字〔2019〕9号）、《安徽信息工程学院学生校内转专业管理办法》（校教字〔2018〕22号）文件要求及2021-2022学年秋季学期教学工作安排，我校2020级、2021级普通本科学生可申请校内转专业，请各学院认真组织落实，做好本次转专业工作，现将具体事项通知如下：一、申请转专业基本条件及要求符合以下条件之一的统招全日制在籍在校2020级、2021级本科生（不含专升本学生），可申请转专业：1.2021级学生申请条件：在校期间表现良好，无不良记录，且有明确的拟转入专业学习规划；2020级学生申请条件：申请时第一学年必修课程无不及格记录或经补考及格的，且全部课程平均学分绩点在专业排名前30；2.确有拟转入专业特长，转专业更能进一步发挥其特长；3.符合其他特殊方式转专业：学习困难转专业、创新创业转专业、入伍退役转专业。二、申请转专

关于开展青年教师“如何上好一堂课”主题培训的通知

各学院：为进一步深化教育教学改革，促进多学科交叉渗透融合，提高学生综合素质，培养全面发展的高素质人才，根据我校教学计划安排，拟在2021-2022学年秋季学期面向2018级、2019级、2020级在校本科学生开设网络公共选修课程。一、开设课程信息此次网络公选课共计60门（其中尔雅23门，智慧树37门）。本学期学习时间段：2021年9月27日8:30—12月24日23:59，考试时间：12月27日8:30—12月31日23:59，学生可以根据自己的学习进度在规定的开放时间段内自行安排课程学习和考核，具体课程清单见附件1。二、学生网上选课流程（一）“尔雅”网络公选课选课流程网络公选课面向2018级、2019级、2020级在校本科生开课，学生在学习时间段内（2021年9月27日8:30—12月24日23:59）登录网址：http://aiit.fanya.chaoxing.com/学生首次登录用手机号注册个人账号绑定学校“安徽信息工程学院”和本人学号进入个人页面，非首次登录密码为上次看课的登录

各学院：全国大学生机械创新大赛是经教育部高等教育司批准，由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办，机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究会、北京中教仪人工智能科技有限公司联合著名高校共同承办，面向大学生的群众性科技活动。大赛的目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求通过创新思维，进行机械设计和工艺制作等实践工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。为加强我校学生的科技创新水平、工程实践能力和社会调查能力，现将有全国大学生机械创新大赛校赛选拔关事项通知如下：一、竞赛主题自然•和谐二、竞赛内容第十届全国大学生机械创新设计大赛（2022年）的主题为 “自然•和谐”（网址：http://umic.ckcest.cn/home/index）。1.模仿自然界动物的运动形态、功能特点的机械产品（简称仿生机械）；2.用于修复自

各学院：为鼓励和推动我校学生的课外创新意识，培养学生创新精神和实践能力，学校特举办“永冠杯”第十三届中国大学生铸造工艺设计大赛校内选拔赛，现将有关事项通知如下：一、参赛要求（一）参赛对象与组队：参赛者应为安徽信息工程学院在籍在校学生。参赛者以小组的形式报名，每个参赛小组可由2-4人组成，每个参赛小组由1-2名指导老师进行指导，每名参赛者只能参加一个小组。（二）大赛内容与形式：参赛队根据大赛组委会命题，按照指定零件、规定材质和技术要求，在规定时间内完成铸造工艺方案设计。（三）大赛命题：见QQ群附件二、参赛方式与组队（一）参赛方式：学生以课题小组形式报名参赛。（二）组队原则：兴趣驱动、自由组合，鼓励跨专业跨年级组队。（三）组队要求：每支参赛队可由2-4人组成，每人只能报名参加一个参赛队，每个参赛队应选定一名负责人。三、参赛要求（一）参赛作品编写指南，详见附件1，非指定命题的工艺方案不得参赛。（二）鼓励参赛者使用三维造型软件并提供零件和铸造工艺的三维造型图，鼓励参赛者使用计算机数值模拟软件对所

各学院：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》（教社科〔2018〕1号）和《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号）文件精神，现就本学期2018级和2019级本科生开设《形势与政策》课程通知如下:一、授课对象2018级、2019级在校本科生。二、授课方式网络课程教学。三、学习时间及安排采用“超星尔雅思想政治理论课程”在线学习平台学习《形势与政策》。（一）课程学习时间：9月27日—10月31日。（二）课程考试时间：11月1日—11月5日。（三）课程注册/登录方法：学生可在电脑端登录（http://aiit.fanya.chaoxing.com）或手机端（学习通APP）在线学习平台，具体方法详见附件“超星尔雅平台《形势与政策》网络课学习手册”。（四）学生在课程学习时间内登录网络平台学习，必须按课程要求观看视频、完成章节测试、作业等，并在课程考试时间段登录网络平台参加考试，课程考核结果纳入毕业资格审

各学院：为更好贯彻因材施教原则，进一步推进教学改革，加强学校的教学秩序管理，促进学生个性发展，根据《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法（2019年修订）》（校教字〔2019〕9号）、《安徽信息工程学院学生校内转专业管理办法》（校教字〔2018〕22号）文件要求及2021-2022学年秋季学期教学工作安排，我校2020级、2021级普通本科学生可申请校内转专业，请各学院认真组织落实，做好本次转专业工作，现将具体事项通知如下：一、申请转专业基本条件及要求符合以下条件之一的统招全日制在籍在校2020级、2021级本科生（不含专升本学生），可申请转专业：1.2021级学生申请条件：在校期间表现良好，无不良记录，且有明确的拟转入专业学习规划；2020级学生申请条件：申请时第一学年必修课程无不及格记录或经补考及格的，且全部课程平均学分绩点在专业排名前30；2.确有拟转入专业特长，转专业更能进一步发挥其特长；3.符合其他特殊方式转专业：学习困难转专业、创新创业转专业、入伍退役转专业。二、申请转专