各学院：教学执行计划是以人才培养方案中的教学计划为依据的实际教学执行方案，是安排教学内容、组织教学活动及有关工作的基本依据。为规范教学计划调整程序，现将有关事项重申如下：一、教学计划调整的原则1.平衡性原则。教学计划调整必须保持在学期结构、学时学分总量等各方面的平衡。2.规范性原则。教学计划调整涉及的课程信息要规范准确，符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中的相关要求。二、教学计划调整的要求1.与人才培养方案中教学计划相比，凡更改课程名称、类别，增减学时、学分，变更课程的考核方式、学时分配、修读学期，增开、停开课程以及变更课程性质（课程的必修和选修属性的调整）等情况，均属调整和修改教学计划。2.凡需调整的教学计划，必须符合科学性、合理性，经教研室集体论证、学院负责人审批，并填写《安徽信息工程学院教学计划调整申请表》报教务处审核、学校审批同意后形成教学执行计划。3.各学院应及时将教学执行计划及修读要求告知学生。三、其他事项教学执行计划是教学工作的法规性文件，各项教学活动均应严格按

各学院：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》和《国务院关于印发进一步鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》有关精神，提高学生自主创新意识和工程实践能力，工业和信息化部人才交流中心决定举办第十一届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛。为组织学生参加该项赛事，现进行校内选拔，主要参赛形式为个人赛。现将相关比赛事宜通知如下：一、活动主题感受编程之美 领略程序之法二、活动对象安徽信息工程学院全体学生三、活动时间报名时间：2019年11月19日-2019年12月01日报名截止时间：2019年12月01日晚上22:00比赛时间：2019年12月06日中午12:00四、活动地点东一教学楼机房（具体地点待通知）五、活动形式个人赛：JAVA软件开发、C/C++程序设计、用户体验设计赛（不限专业）六、报名方式1.报名方式：登录报名网址-->点击下方“学科竞赛管理系统”-->点击“我要报名”报名网址：http://in.aiit.edu.cn/2.报名方式：登录Pr

各学院：为进一步提高学生3D建模技能，巩固机械设计知识，提升创新设计能力，适应行业、岗位发展需求，学校特举办安徽信息工程学院第四届3D设计大赛。参赛事宜安排如下：一、参赛对象全体在籍在校学生二、大赛主题与内容本届3D大赛的主题为“3D助力创新、设计升华人生”；以“普及3D技术、推动科技创新”为宗旨，以“学3D！用3D！我学习！我快乐！”为口号，推动3D技术在实践环节的应用与发展。内容为开放自主命题，主要包括以下几个模块：创新设计、创意设计、小型机械或装备设计、自动化创新设计、工业设计、工业仿真、机电工程结构设计、模具设计、夹具设计等。三、比赛使用软件本次比赛使用的软件为“UG10.0”及以下版本、“CatiaV5r20”及以下版本，“Solidworks2016”及以下版本。四、参赛及报名方式本次比赛以小组为单位，每组两至三人。报名时间：2019.11.14-2019.11.20报名地点：新芜校区双创中心（实训楼）204  3D创客工作室    安信工3D大赛交流群群号：90451475

各学院：为进一步巩固学生机械制图知识，激发学习相关知识与技能的热情，提高学生创新设计能力，适应行业、岗位发展需求，学校特举办安徽信息工程学院第五届机械工程制图比赛。现将比赛安排通知如下：一、报名时间、地点报名时间：2019年11月14日至11月20日。报名地点：新芜校区双创中心204（实训楼） 3D创客工作室进行现场报名，报名时加入“安信工制图比赛交流群”（878082468） ，后期所有关于比赛问题均在群里通知。并在学科竞赛系统报名。二、比赛内容及要求   比赛内容：尺规绘图：(二维手工绘图)，根据轴测图绘制零件图。时间为120分钟。比赛要求：（一）基本知识与技能要求1.制图基本知识；2.正投影、轴测投影；3.零件的表达方法；4.标准件；5.国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定；（二）尺规绘图　　根据零件轴测图，用尺规绘制零件工作图。要求如下：　　1.图纸幅面：A3；　　2.比例：按国标自定；3.线型：遵守国家标准的规定（注：必须明确区分粗细线）；　　4.视图表达：布图均匀、图

各学院：为进一步普及我校大学生对力学知识的认识与应用，活跃我校科技学术气氛，培养学生的团队意识、创新意识，激发学生的学习热情，学校将举办安徽信息工程学院第二届桥梁设计大赛。现将大赛相关事宜通知如下：一、主办单位安徽信息工程学院教务处二、承办单位机械工程学院学生会、大学生力学协会三、参赛对象我校在校在籍学生。参赛以组队形式参加，每队参赛队员由1名队长2名队员组成，每名学生仅限参加一个组别且只能报名参加一个团队。支持跨专业组队。四、日程安排五、参赛方式1.初赛时间：2019年11月13日—11月18日2.参赛队伍可在2019年11月18日19:00前将报名表电子版连同设计方案电子版压缩发送至指定邮箱。A组：1849014082@qq.com；B组：1440718790@qq.com。邮件标题以“队伍名+队长名”命名。报名表及设计方案格式见附件。3.参赛人员加赛事交流群QQ: 820233321。4.本次比赛主要由初赛与决赛两部分组成，以团队的形式展开。初赛：由参赛团队提交设计图。评委老师对设

各学院：根据我校2019-2020学年秋季学期教学计划的安排，本学期全校性的期末考试将于教学周第十九周（2019年1月6日—12日）进行，为加强我校期末考试工作各环节的规范化管理，确保课程考核的顺利完成，依据《安徽信息工程学院学生考试工作实施办法》，相关工作具体安排如下：一、复习、答疑安排（一）各任课教师应根据所带课程的教学进度，在本学期考试周前有计划地指导学生对本门课程进行系统复习和答疑；（二）复习内容只能以章节、模块的形式，不得有针对性地划范围、指重点，不得以任何方式（讲课、辅导、写稿或电子信息等）向他人暗示或泄露考试内容或答案，一经查实将严肃处理；（三）任课教师在复习、答疑过程中要秉着公平、公正的原则，严禁以复习、答疑为名，收取学生任何费用或接受学生的礼品、宴请等，自觉抵制社会不良风气。二、时间安排 （一）提前考试课程时间安排为进一步规范管理我校部分提前结束的课程考试工作，充分合理安排教学资源，本学期提前结束的课程考试由各学院自行安排，时间安排在教学周第十二周、第十四周、第十六周、

机械工程学院，车辆工程专业1501班臧安东（学号：315201020344），该生2019年9月休学期满未返校办理相应手续，已无故缺席学校教学活动达两周以上。根据《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法》(2019年修订)（校教字〔2019〕9号）第七节第四十一条，应予以退学处理。上述学生自公告之日起7日内到校办理相关手续，逾期按自动退学处理。如对公示内容有异议，请以书面、署名形式向学校监察审计处、教务处反映。反映人必须用真实姓名，反映情况要实事求是，客观、具体。公示时间：2019年10月28日－2019年11月3日联系电话：  0553-8795020邮箱：me_jcsjc@iflytek.com       me_jwc@iflytek.com                                                                          安徽信息工程学院教务处2019年10月28日

各学院：根据《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法》（2019年修订）第五十条，学生未超过学校规定最长修业年限，在结业后可向学院申请一次重考（或重做）不及格课程（或环节）。根据教务处2019-2020学年秋季学期工作计划安排，现将有关换证工作安排如下：一、报名及命题安排本次换证报名截止时间为11月8日。学生登录学校教务处网站（http://dean.aiit.edu.cn），在文档下载栏中选择相关表格下载并填写《安徽信息工程学院结业证书换发毕业证书申请表》（附件1）交所在学院审核，各学院安排专人负责与结业学生联系、沟通，确保及时通知到需要参加返校换证考试的毕业生，同时认真统计学生重考（或重做）信息，将申请换证的学生名单及其考核科目汇总，于11月14日前将汇总表（附件2）报送教务处备案。为了方便学生，结合实际，学生填写好换证申请表后的电子档（可扫描或拍照）发至所在学院。各学院组织有关教研室和教师做好命题工作，于11月29日前将开考的各门课程试卷交至教务处。二、时间与安排（一）考试课程时

各单位：为贯彻落实《教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2018〕8号）的精神要求，全面了解我校2019届毕业生就业质量，进一步做好我校毕业生就业创业指导与服务工作,现决定面向我校2019届毕业生开展就业质量问卷调查及用人单位接收2019届毕业生就业情况的满意度问卷调查。现就有关事项通知如下：一、调研渠道毕业生就业质量问卷调研全部在网上完成 ，用人单位就业满意度调查采用网上和线下同时进行。二、调研周期2019年10月25日—2019年11月25日(共30天)三、调研回收率要求（一）为确保本次调查达到预期效果，请所有2019届毕业生参与本次调查，有效问卷不低于毕业生总数的80%。 （二）用人单位调查选取具有代表性，涵盖不同地域、不同行业、不同层次、不同岗位的用人单位开展问卷调查，原则上不少于100家。四、调研网址访问途径（一）登录方式：毕业生通过PC端登陆统一信息门户平台（http://in.aiit.edu.cn ），在首页点击“问卷评测、评测任务、

各学院：  为进一步提高我校教育教学质量和人才培养质量，加强对教学工作过程管理，掌握教学各项工作开展状况，了解教学实施过程存在的问题，推进教学诊断与改进工作，经研究决定于2019年10月28日—11月8日（第9-10周）在全校开展期中教学检查工作。具体通知如下： 一、常规检查内容（一）教学文件。检查本学期人才培养方案、课程标准（教学大纲）、授课计划的执行情况，各种教学资料（点名册、教案、教学大纲、授课计划表等）的携带及填写情况，教学资料归档情况。（二）教学过程。检查理论教学、实践教学的组织及效果，教师间相互听课和评课的落实情况，学生对理论教学和实践教学的反馈情况等。  （三）教研活动。检查是否定期、有记录地按照计划针对教学内容、方法、手段、考试方法、教材建设等开展专题教研活动或集体备课，是否将学习研讨《全球一流工程教育发展报告》和学校总结文集纳入教研活动范畴。（四）问题与建议。了解教师教学、学生学习过程中存在的问题以及对教学设施和管理的意见和建议。二、重点检查内容（一）实验教学情况。包括