各学院：为认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神，响应我省技工强省建设和“创业江淮”行动，培养我校大学生的创新思维和创业能力，丰富我校大学生实践活动内容，拟定于2023年11月举行中华职业教育创新创业大赛校级选拔赛。现将比赛相关事宜通知如下：一、大赛主题弘扬工匠精神，助推创新创业二、参赛对象安徽信息工程学院全体在籍在校学生三、比赛时间、地点时间：2023年11月8日地点：安徽信息工程学院（具体地点另行通知）。四、参赛方式（一）选手以团队方式参赛，每个参赛团队参赛选手为 3-5名，其中1人为队长。每个参赛团队的指导教师为1-2名。大赛不接受个人单独参赛，比赛选手不得同时参加两个团队的比赛。（二）各参赛团队可在校内跨学科、跨专业和跨年级组队。五、比赛内容与形式比赛分网络初评和现场决赛两个阶段进行。网络初评以项目申报评审书为主，项目需立足地方经济社会发展的重点领域，符合地方产业结构调整方向。重点向节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料以及新能源汽车等7大战

各学院：为了展示当代大学生的风采，营造创新和谐的校园文化，提高我校学生的工程实践能力和创新意识，我校特举办第三届RoboGame机器人大赛。现将有关事项通知如下：一、比赛主题舞动青春、多彩信工二、活动目的该赛事为全校学生搭建一个参与科技活动、展现文化创意的平台，旨在为学生普及机器人方面的基础知识，拓展学生的知识面，丰富学生的课外生活，加强学生的工程实践能力、创新意识和自主学习能力，提高学生的团队协作能力。三、参赛对象安徽信息工程学院在籍在校学生。四、组织单位主办单位：教务处承办单位：电气与电子工程学院五、报名安排（一）报名时间：2023年9月15日-9月29日（二）报名方式：学校信息门户学科竞赛管理系统六、比赛内容和规则（一）参赛形式参赛者以组队形式参赛，每队3-4人。鼓励学生跨学科、跨年级组队，每人限报一队，各组队伍中同一学院人数不超过2人。（二）具体内容要求各参赛小组自主设计小型机器人，机器人的样式不限，可以为人形机器人、多足仿生机器人、轮式机器人等。各组机器人的核心控制器不限。机器

各学院：按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》（皖教秘高【2020】67号）要求，为提高大学生的财会素养，激发学生学习财会知识兴趣、提高学生财会知识应用能力，培养和提升学生业财税信息处理技能、智能化财务应用技能、综合素养和团队协作创新精神，为2023年第八届“科云杯”全国大学生财会职业能力大赛选拔优秀参赛选手，现举办2023年第八届“科云杯”全国大学生财会职业能力大赛校内选拔赛。现就有关事项通知如下：一、竞赛方式（一）参赛对象安徽信息工程学院在籍在校学生，可以跨学院跨专业组队。（二）报名方式赛项采用团队赛形式，每支队伍由1-2名指导教师、4名选手组成。每个指导老师指导竞赛总数量不超过4支。赛项包括业财税信息处理技能竞赛环节和智能化财务应用技能竞赛环节。1.业财税信息处理技能竞赛环节，每支队伍4名参赛选手可以根据实际情况分别选择担任会计主管、出纳、总账会计、成本会计4个财务岗位，并根据比赛要求协作完成相应的业务处理。2.智能化财务应用技能竞赛环节,每支队伍4名参赛

各学院：为了提升我校学生英语学习的积极性，提高学生运用跨文化知识解决外交交流问题的能力，培养学生的创新思维，推动我校以赛促学的改革和建设，服务我校应用创新型人才培养，经研究决定举办2023年大学生跨文化能力大赛。现将竞赛工作安排如下：一、竞赛组织本次跨文化能力大赛校选赛由教务处主办、学生处协办、通识教育与外国语学院承办。二、参赛对象安徽信息工程学院全体在籍在校学生三、竞赛时间与地点时间：2023年10月11日（周三）14:00—18:00地点：博雅楼（A1）N303四、竞赛方式与内容 方式：面试内容：参赛选手可以个人或团队形式报名（团队人数不超过3人）。参赛选手需提前准备一个故事型跨文化交际场景（需阐明交际场景，人物，矛盾，结果），场景需围绕“公共外交”“商务沟通”“多元文化生活”三个主题中的一个展开，面试时对所编写跨文化故事进行现场表演。表演时间不超过5分种，日语组语言需使用日语，其他组别语言需使用英语。五、奖项设置 根据大赛章程，本次校赛选拔共设专业英语组、公共外语组，混合组和日语组

各学院：华为ICT大赛是华为公司打造的面向全球大学生的年度ICT赛事。大赛以“联接、荣耀、未来”为主题，以“I. C. The Future”为口号，旨在为全球高校大学生打造国际化竞技和交流平台，提升学生的ICT知识水平和实践动手能力，培养其运用新技术、新平台的创新创造能力，推动人类科技发展，助力全球数字包容。 华为ICT大赛自2015年举办以来，影响力日益增强，已被中国高等教育学会正式纳入全国普通高校大学生竞赛项目榜单。现将华为ICT大赛校内选拔赛的有关事项通知如下：一、大赛主题联接、荣耀、未来二、组织机构主办单位：教务处承办单位：电气与电子工程学院三、参赛对象安徽信息工程学院全体在籍在校学生四、比赛时间2023年10月，具体时间以QQ群内通知为准。五、比赛地点安徽信息工程学院A4教学楼，具体见QQ群通知。六、报名时间与方式报名时间：2023年9月13日—9月30日（一）登陆安徽信息工程学院官网-信息门户-学科竞赛系统进行报名。（二）填写附件：华为ICT大赛校赛报名表，按照要求填写个人

各学院：中国教育机器人大赛是由中国人工智能学会主办，中国人工智能学会智能机器人专业委员会、教育部机械类专业教学指导委员会协办的机器人重大赛事。中国教育机器人大赛已有很长远的历史，作为对全校学生开放的一个大赛，一直以来都吸引着许多有科创梦想的学子们，同时机器人大赛也是教育部倡导的理工科大学生学科竞赛，有利于于培养大学生的创新设计能力综合设计能力和协作精神，加强学生动手能力的培养。现举办中国教育机器人大赛校级选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：一、大赛主题以创新之力，面向未来，服务社会二、大赛主办、承办单位主办单位：教务处承办单位：机械工程学院三、大赛规则大赛比赛规则具体见附件1。四、报名流程（一）登陆安徽信息工程学院官网-信息门户-学科竞赛系统进行报名。（二）填写附件2：中国教育机器人大赛校赛报名表，按照要求填写个人信息。（三）参赛对象：安徽信息工程学院在校本科生。参赛者可以以个人或团队形式参加，每支队伍至多不超过3人。五、大赛日程与安排（一）大赛报名：参赛个人或队伍在2023年9月24日前

各相关考生：根据《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法（2019年修订）》（校教字〔2019〕9号）第五十条，学生未超过学校规定最长修业年限，在结业后可向学校申请一次重考（或重做）不及格课程（或环节），结合《安徽信息工程学院关于开展2023年毕业生结业证换发毕业证工作的通知》（教字〔2023〕97号）要求，现将2023年毕业生结业证换发毕业证考试课程安排如下，请提前做好准备，带好身份证原件，按时到场参加考试，逾期未参加考试的按缺考记载。附件：考试安排详情安徽信息工程学院教务处2023年9月12日

各学院：根据《安徽信息工程学院普通本科生辅修专业和辅修双学位管理实施办法（2023年修订）》（校教字〔2023〕11号），为拓宽本科专业口径，促进各学科交叉渗透，培养复合型人才，扩大毕业生就业渠道，增强毕业生在人才市场的竞争力，对在校生开设辅修专业教育。现将辅修专业（双学位）开班及报名有关事项通知如下：一、报名对象2022级普通本科在校生。二、报名条件申请时主修专业所有已修课程全部及格，平均学分绩点不低于2.0，且无记过及其以上处分。三、报名时间自即日起至10月13日。四、报名流程学生提交申请→学生所在学院审核→辅修专业开设学院复核→教务处审核→财务处缴费。（一）学生在教务系统内申请，点击“报名申请——辅修报名”；（二）学生所在学院在教务系统内进行资格审核；（三）辅修专业开设学院在教务系统内进行复核确认；（四）教务处对辅修报名名单按照辅修专业和辅修双学位实施办法进行审核；（五）缴费：审核通过的学生，按辅修专业（双学位）教学计划规定的学分数按期到财务处缴纳相应学分学费。辅修专业开设学院计划

各学院：为提高我校新入职教师的教育教学水平，提升教学理念和教学基本技能，夯实教师教学基本功，帮助教师尽快适应新的工作岗位。学校计划组织教师参加“新入职教师岗位胜任力与教学能力提升训练营”，现将相关内容通知如下：一、培训时间2023年9月22日—9月26日（每晚19:00—21:00）二、培训对象2023年7月7日后入职的青年教师（具体名单见附件1）三、培训方式线上直播+自主学习四、培训内容包括四有好老师、有效备课、教学工具、创新思维、学情分析、教案编写等多个主题五、培训费用培训费用由学校先行缴纳，学习结束后，参训教师将获得结业证书，可作为继续教育学时证明。未获得结业证书的费用由教师本人承担。联系人：刘茹联系方式：18796860312    ruliu@iflytek.com 附件：1.参训教师名单    2.拟定日程安排（校内邮箱下载）    安徽信息工程学院教职工培养发展创新研究中心                     2023年9月10日

各学院：根据《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》（皖教秘高【2020】67号）要求，为考察参赛团队的企业经营管理技能、企业经营分析技能、企业经营决策技能以及成本核算和财务管理技能，检验学生应变能力以及分析问题和动手解决问题的能力，培养学生团队协作精神，为2023年安徽省大学生企业管理技能大赛选拔优秀参赛选手，学校拟举办2023年安徽省大学生企业管理技能大赛校内选拔赛。现就有关事项通知如下：一、参赛对象全体在籍在校学生。大赛以团队形式参赛。每支参赛队只能由3名参赛选手组成，每人只能报名一支队伍，鼓励跨专业组队，形成团队优势。每队限报1-2名指导老师。二、竞赛内容大赛采用最新版企业竞争模拟软件进行比赛。每个参赛团队代表一个虚拟企业，在复杂多变的经营环境里，面对多个竞争对手，正确制定企业的经营决策，软件根据各企业在多个方面的经营业绩评定综合成绩。系统综合评价指标包括:利润、市场占有率、累计纳税、累计分红、净资产、人均利润率、资本利润率等。各项指标的权重依据模拟情景，在模