6月11日下午，教务处在图书馆八楼会议室组织开展了本科教育质量工程项目申报指南解读会议，会议主要目的是专门针对教务处下发的《本科教育质量工程项目申报指南（2024年度）》进行解读宣贯。教务处副处长程玉林、教研主管张杨、各学院质量工程业务负责人参加了本次会议。

（会议现场）

张杨主要从项目级别与项目类别、项目申报变化、项目建设内涵、项目评审与推荐流程、命名规则与相关说明等五个方面进行逐一解读。在项目申报变化方面，主要体现在申报要求、职称要求、结题要求三个维度，总体而言，项目申报职称门槛进一步降低，项目结题要求进一步变高，同时要求项目有一定的建设基础，更加重视项目建设实效。在项目评审与推荐方面，教务处将进一步落实校外评审机制，针对性邀请一线实操专家教师参与项目线上评审，提升项目评审公信力与透明度，着力挖掘优质项目。

最后，与会成员还围绕质量工程项目经费使用、年轻教师项目申报策略、申报规则等内容进行了现场交流。会后，各学院还将结合自身申报实际，以《本科教育质量工程项目申报指南（2024年度）》为主要参考，号召广大教师了解质量工程项目申报类别、申报要求、项目建设目标以及建设内涵，引导和规范教师的申报行为，提升项目建设质量和效益，力争在解决影响和制约学校教育教学改革的关键领域和薄弱环节上取得新突破。