为进一步提升实验室建设规划的科学化水平，增强教学科研服务效能，我校于2月19日下午在综合科技楼N608会议室召开了实验室立项建设评审会。此次会议由教务处副处长刘春静主持，吴敏校长、学校实验室建设委员会成员、项目汇报人员和教务处相关人员出席了会议。

（会议现场）

会议采用项目汇报与专家评审相结合的形式进行，各学院代表依次对拟建实验室项目进行了系统阐述。各汇报单位通过PPT演示，全面展示了项目建设的必要性、可行性分析、教学应用规划、实施进度安排及项目优先级论证等核心内容，为科学决策提供了多维度依据。

学校领导对项目建设方案提出了重要指导意见，主要关注设备迭代升级路径，强调要建立科学规范的旧设备处置机制，并提出了深化产教融合的创新思路，倡导构建校企协同育人的新范式。吴敏校长从战略层面提出了三大建设原则：首先，坚持“固本强基”，夯实专业基础实验功能，同步探索智能技术应用场景；其次，强化需求导向，建立毕业生职业能力画像，构建“岗位需求-技能标准-实验体系”的逆向建设机制；最后，提升综合效益，培育自主创新研发能力，构建“产学研用”一体化平台，拓展校企合作维度。

会议形成了后续工作部署方案，明确将建立量化评价体系，完善需求分析框架，对新建实验室项目进行再次评审。本次会议通过多维论证和前瞻布局，系统构建了实验室建设质量保障体系，为学校实验室建设的科学化、规范化发展指明了方向，对推进教育教学改革和科研创新能力提升具有重要的战略意义。