各相关单位：为做好中国国际大学生创新大赛（2024）准备工作（原“互联网+”大赛），经研究，决定启动2024年安徽信息工程学院校赛。由于教育部2024年大赛通知尚未发布，目前省赛各项工作仍按2023年《教育部关于举办第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》执行。根据安徽省大学生创新大赛组委会《关于安徽省大学生创新大赛（2024）的预通知》皖大赛组委会〔2024〕1号文的要求，现将有关事项预通知如下。一、大赛主题我敢闯，我会创二、总体目标更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同，落实立德树人根本任务，传承和弘扬红色基因，聚焦“五育”融合创新创业教育实践，开启创新创业教育改革新征程，激发青年学生创新创造热情，打造共建共享、融通中外的国际创新创业盛会，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。——更中国。更深层次、更广范围体现红色基因传承，充分展现新发展阶段高水平创新创业教育的丰硕成果，集中展示新发展理念引领下创新创业人才培养的中国方案，提升新时代中国高等教

各单位：2024年度全国高校英语专业八级统测（TEM-8）将于2024年4月13日（周六）上午8:30在我校举行。为做好此次统测的各项考务工作，确保考试工作正常进行，现将相关具体安排如下：一、考试考务工作组主  考：孙  辉副主考：程玉林、孙  立巡考组：孙怡川、王啸楠考务组：梁曦曦、谢飞飞、杨  奇保障组：胡德勤（电教）、孙剑峰（水电）、王  竹（安全）、杨开明（医疗）二、考试时间和监考工作安排考试时间：2024年4月13日（周六）上午8:30-11:00考场安排：考场准考证号段教室第1考场34505248400101--34505248400130A1N102-1第2考场34505248400201--34505248400230A1N102-2第3考场34505248400301--34505248400330A1N104-1第4考场34505248400401--34505248400430A1N104-2第5考场34505248400501--34505248400530A1N

各学院：为进一步满足学生多样化的学习需要，激发学生创业热情、促使学生萌发创业想法，深化教育教学改革，促进多学科交叉渗透融合，提高学生综合素质，培养全面发展的高素质人才，根据我校教学计划安排，拟在2023-2024学年春季学期面向2021级在校本科学生开设创新创业类网络公共选修课程。一、开设课程信息此次的网络公选课共计2门，分别是《创业测评及创业意识》、《创业画布》(均在安徽省创业服务云平台中)。本学期报名时间段：2024年4月3日8:30—4月10日23:59，学习截止时间段：2024年6月30日23:59，学生可以根据自己的学习进度在规定的开放时间段内自行安排课程学习和考核，课程考核通过后公选课学分按0.5学分记载，未通过教务系统报名的成绩不予记载。二、课程报名流程报名流程：学生进入教务系统首页，输入学号和密码信息登录个人主页，在用户界面上方的菜单栏中依次点击“报名申请”——>“考级项目报名”，点击“报名”——>“同意”按钮，填写联系电话后点击“提交申请”即可完成报名流程。退选流程：由

各学院：根据《安徽信息工程学院毕业设计（论文）学分置换管理办法》（院教字〔2016〕32号）和《关于做好2024届本科毕业设计（论文）学分置换工作的通知》（教字〔2023〕140号）的要求，经二级学院考核认定、教务处审核，拟同意管理工程学院61位同学毕设学分置换，现将名单予以公示，具体名单见附件。公示时间为2024年3月21日—2024年3月27日。如有异议，请按下述联系方式进行反馈。监察审计处：0553-8795152   me_jcsjc@iflytek.com教务处：0553-8795020   yaoyao10@iflytek.com 附件：安徽信息工程学院2024届本科毕业设计（论文）学分置换汇总表（第二批次） 安徽信息工程学院教务处2024年3月21日

各单位：为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，持续推进“十四五”本科教育系统性改革，深化改革创新，凝聚全员合力，推动全校上下在“十四五”的新起点上，主动适应高等教育发展的新形势、新要求，进一步广泛凝聚共识，统一思想认识，学校决定在全校范围内开展以“深化改革，提升质量——共谱本科教育创新实践新篇章”为主题的本科教育教学思想大讨论活动，现将有关事项通知如下：一、活动目标通过开展本科教育教学思想大讨论，理解和把握学校教育教学改革发展的思路和方向，深入分析学校教育教学改革取得的阶段性成果和存在的问题，精准施策，全力推进教学改革的持续走深走实。引导广大一线教师将课堂教学改革作为人才培养模式、课程、创新创业教育等各项教学改革工作的切入点和突破口，营造课堂教学创新氛围，凝练教学思想和风格，推动教育教学改革创新，激励教师专业成长和发展，打造展示先进课堂教学理念与方法、优秀教学成果、树立教师典范、促进师生交流的平台，切实提升人才培养质量。二、活动主题围绕《安徽信息工程学院“十四五”

各学院：根据《安徽省教育厅关于深化高校教学改革加强大学生社会责任教育的意见》(皖教办〔2015〕47号)文件精神，结合《安徽信息工程学院社会责任教育培养方案和学分认定办法(2019年修订)》(校教字〔2019〕19号)文件要求，现就大学生社会责任教育学分认定工作通知如下：一、认定要求认定要求参见《安徽信息工程学院社会责任教育培养方案和学分认定办法(2019年修订)》。二、认定范围统计2023-2024学年(2023年9月-2024年8月)的社会责任教育学时情况，每学年统计一次。三、认定标准（一）活动类型包括：帮残助弱、环境保护、服务校园、志愿者服务、支教助学、技能培训、医疗卫生及上述不包含的履行社会责任行为的其他各类社会责任教育活动，具体参照社会责任学分认定办法执行。（二）学分计算原则上活动每半天算1次，每次按4小时计算，4学年累计达到136小时计4学分(专升本学生:2学年累计达到68小时2学分)，超出部分不予计算。四、认定流程（一）学生本人申请，填写《安徽信息工程学院学生社会责任学分认

各学院：毕业生图像信息采集是学历证书电子注册工作的重要环节，是维护高校毕业证书严肃性的重要措施。同时能保证学生毕业证照片与教育部学历信息网电子注册照片完全一致，利于社会和用人单位查询，也是高校毕业生合法权益的有力保证。根据学校的统一安排，我校将于3月27日进行2025届毕业生图像信息采集和2024届部分学生的补采工作。现将有关工作安排如下：一、图像信息采集对象本次图像信息采集对象为2025届毕业生(2021级普本和2023级专升本学生)和2024届(2020级普本和2022级专升本学生)因各种原因尚未采集图像信息的学生。请各学院务必将本通知告知到每一位相关学生。2020级普本和2022级专升本毕业生中因各种原因尚未采集图像信息的尤其注意，此次采集若再错过，学校将不再统一安排采集，毕业前未采集的将会影响到毕业证书发放。二、图像采集时间及地点图像信息采集时间：2024年3月27日，各学院集中进行，具体各班级时段安排见附件1。图像信息采集地点：A32大学生活动中心一楼报告厅。三、工作安排（一）

各学院：根据教育部教育考试院《关于2024年上半年全国大学英语四、六级考试报名工作有关事宜的通知》（教考院函〔2024〕20号）及《安徽省教育招生考试院转发教育部教育考试院关于2024年上半年全国大学英语四、六级考试报名工作有关事宜的通知》（皖招考函〔2024〕32号）文件的相关要求，为做好我校2024年上半年全国大学英语四、六级考试报名工作，现将有关事宜通知如下：一、报名、考试时间网上报名时间：2024年3月22日10时整-3月29日17时整。口试考试时间英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月18日(F233次),英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月19日(S234次),具体场次安排根据实际报名人数进行编排。笔试考试时间6月15日考试种类考试代码考试时间上午英语四级考试（CET4）19:00-11:20下午英语六级考试（CET6）215:00-17:25二、报名流程（一）考生登录全国大学英语四、六级考试网http://cet-bm.neea.edu.cn，注册

各学院：为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》(教社科〔2018〕1号)和《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》(教社科〔2018〕2号)文件精神，现就本学期2020级、2021级本科生及2022级专升本开设《形势与政策》课程，通知如下:一、授课对象2020级、2021级在校本科生和2022级专升本学生二、授课方式网络课程教学。三、学习时间及安排采用“超星尔雅思想政治理论课程”在线学习平台学习《形势与政策》。(一)课程学习时间：3月8日—4月14日。(二)课程考试时间：4月15日—4月21日。(三)课程注册/登录方法：学生可在电脑端登录(http://aiit.fanya.chaoxing.com)或手机端(学习通APP)在线学习平台，具体方法详见附件“超星尔雅平台《形势与政策》网络课学习手册”。(四)学生在课程学习时间内登录网络平台学习，必须按课程要求观看视频、完成章节测试、作业等，并在课程考试时间段登录网络平台

各学院：为落实立德树人根本任务，引导教师潜心教书育人，夯实教师教学基本功，激发教师教学热情，促进教师教学创新，引导教师投入到教学改革中，不断提高我校教育教学质量，计划继续在全校范围内开展第三届“教学活动月”。现将具体内容通知如下：一、活动主题    激发教学活力   展现教师风采二、活动时间2024年3月—5月三、活动内容（一）聚焦课堂教学，促进教师教学改革能力提高1.开展“教学改革课程观摩课”活动充分发挥改革课程的示范引领作用，校级层面组织项目制和混合式课程的课程负责人或授课教师在全校范围内上一堂公开课，院级层面至少组织一堂院内教学改革课程的公开课。各学院的具体安排报至教务处，教务处予以公布并在全校范围内组织教师观摩学习。2.举办各类别教师教学基本功比赛以扎实教师教学基本功、提高教师教学设计能力为目的，开展优秀课件制作大赛、课程思政教学设计大赛。各二级学院同步做好各类院级比赛的组织和选拔，教务处负责校级比赛的组织和评比。各学院也可以根据学院实际情况开展学院其他类别的比赛，提前备案后均可