各学院：全国三维数字化创新设计大赛简称3D设计大赛,是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下开展的一项大型公益赛事，以“三维数字化”与“创新设计”为特色，突出体现科技进步和产业升级的要求，是大众创新、万众创业的具体实践。我校积极落实“以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新”的理念连续多年参赛并取得不错成绩，为选拔优秀作品参加第14届全国三维数字化创新设计大赛，现在全校范围举行预选赛，现将有关事宜通知如下：一、赛项设置（一）开放自主命题赛：下设三大竞赛方向及评审赛项：1.数字工业设计大赛（包括工业设计、产品设计、机电工程设计、工程分析计算、工业仿真、数字工厂、数字制造，模具设计、数控编程等）；2.数字人居设计大赛（包括数字城市、美丽乡村、特色小镇、规划设计、BIM设计、室内外设计、环境景观艺术设计、智能家居等）；3.数字文化设计大赛（包括文化创意、数字艺术、新媒体艺术、微电影与动漫、游戏设计、数字旅游等）。（二）行业/企业热点命题赛：大赛组委会根据新兴行

各学院：根据《关于进一步推进课程思政先行高校和示范中心项目建设的通知》（教字〔2021〕141号）工作安排，课程思政优秀教学案例的评选经过学校初审和校外专家评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。现将课程思政优秀教学案例的评选结果公布如下： 序号姓名作品名称奖项1张银银大学英语（1） Unit 4 Heroes of Our Time 一等奖2陈思婕财务管理——企业投资决策一等奖3陈娜英语阅读--专题7：饮食文化一等奖4卢晓莉基于中美两国财政体制比较下的不同抗疫表现一等奖5张超虚拟思政文化博物馆的漫游制作一等奖6梁美玉以工业生产为载体，加强爱国教育，勇担社会责任二等奖7王汉敏生产运作管理概述——“制造强国、质量强国”战略重要性二等奖8邢龙平凡无奇“几何体”，不同凡响“中国红”二等奖9邢凯盛项目二 自动门控制二等奖10李广栋产品营销策划“课程思政”教学案例二等奖11丁娇华为——中华民族的骄傲二等奖12王成栋计算机网络中的“工匠”精神二等奖13钱玉霞树立正确的市场营销观念二等奖14杨小庆

各学院：为进一步提高我院学生的力学综合能力、活跃我校科技学术气氛、培养创新型和应用型的大学生，同时为备战第十四届全国周培源大学生力学竞赛，我校目前已启动了竞赛的报名、培训及校内选拔工作。现将有关报名及安排事项通知如下：一、竞赛时间、地点具体地点另行通知2022年3月19日 星期六   下午14：00-17：00  (暂定)二、参赛对象全体在籍在校学生。参赛学生以个人形式参加。建议报名参赛学生接触并学习过理论力学、材料力学、大学物理以及工程力学或对力学有浓厚兴趣。三、竞赛要求（一）采取笔试形式（总分100），其中理论力学（50%）、材料力学（50%）。《理论力学》包括静力学（包括受力分析、平面力系、空间力系、有摩擦的平衡问题）、运动学（包括刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动）及动力学（平面运动微分方程、动能定理、动力学综合问题）三部分。《材料力学》包括弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、强度理论、压杆稳定以及能量法的部分知识。建议查询往届安徽省或全国大学生力学竞赛相关资料。（二）考试时

各学院：为落实立德树人根本任务，进一步强化教学管理，引导教师潜心教书育人，激发教师教学热情，促进教师教学创新，不断提高我校教育教学质量，经研究决定在全校范围内开展首届“教学活动月”系列活动。具体通知内容如下：一、活动时间2022年3月—4月二、活动内容（一）聚焦课堂教学，促进教师教学能力提高1.开展“名师新秀大讲堂”活动各二级学院充分发挥优秀教师对青年教师专业发展的示范引领作用，组织教学名师、教坛新秀在全校范围内上一节公开观摩课。“名师新秀大讲堂”的具体安排报教务处，教务处予以公布并组织全校教师观摩学习。2.举办各类青年教师教学基本功比赛包括最美板书评比大赛、课件制作大赛、优秀教案评选大赛等活动，扎实青年教师教学基本功。各二级学院做好各类院级比赛的组织和选拔，教务处负责校级比赛的组织和评比。（二）做好教学保障，促进教学过程管理增效3.开展教学管理人员圆桌会议以“青年教师培养”和“教学管理增效”为主题展开讨论，教务处、各学院教学管理人员以及相关职能部门负责人采用圆桌会议的方式进行交流，平等

各学院：中国大学生计算机设计大赛始创于2008年，是全国普通高校学科竞赛排行榜的榜单赛事之一，已经连续举办了14届，参赛对象为所有在校本科生。2022年（第15届）中国大学生计算机设计大赛开始启动，比赛分为三个阶段，第一阶段为校内选拔赛，第二阶段为推荐作品参加安徽省省赛，第三阶段为获得省级一、二等奖的团队按照名额筛选参加国赛。本次校内选拔赛由教务处主办，计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院、艺术设计学院承办，计算机协会、艺术设计协会联合协办，现将相关事宜通知如下：一、校赛时间暂定2022年3月30日，如有特殊情况另行通知。二、参赛对象所有在校学生均可报名参加。三、比赛主题数媒和音乐类作品主题是：学汉语用汉字，弘扬汉语言文化，其他类别不限主题。四、比赛地点待定,届时将另行通知。五、组织单位主办单位：安徽信息工程学院教务处承办单位：计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院、艺术设计学院协办方：计算机协会、艺术设计协会六、比赛进程（一）项目提交1.报名时间即日起至2022年4月13日2

各学院：全国大学生英语竞赛 (National English Contest for College Students, 简称 NECCS) 是教育部批准的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛活动，由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会决定联合举办。2022 年全国大学生英语竞赛初赛将于2022年 4月 17日（星期日）上午在全国各地同时举行。为激发我校学生学习英语的热情，提高学生学习英语的积极性，现将相关情况通知如下：一、参赛对象竞赛分 A、B、C、D 四个类别。A 类适用于研究生；B 类适用于英语专业本、专科的学生；C 类适用于非英语专业的本科生；D 类适用于体育类和艺术类的本科生和高职高专学生。（注：我校接受 B 类、C 类和 D 类报名）二、竞赛时间（一）初赛 2022 年 4 月 17 日（星期日）上午 9:00—11:00。（二）决赛 2022 年 5 月 15日（星期日）上午 9:00—11:00。三、命题范围及竞赛题型（一）命题范围 初赛和决赛命题将依

各学院：第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称“三创赛”）已经启动。为了积极备战全国及安徽省大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，我校将开展电子商务“创新、创意及创业”挑战赛选拔赛，现将有关要求通知如下：    一、大赛简介“三创赛”由教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会作为主办单位的学科竞赛，被安徽省教育厅认定为大学生学科和技能竞赛A类项目，迄今成功举办十一届。“三创赛”是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。三创赛为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。二、承办单位主办单位：安徽信息工程学院教务处承办单位：管理工程学院三、题目来源1.大赛强调理论与实践相结合，校企合作办大赛，本届大赛主题如下：（1）三农电子商务（2）工业电子商务（3）跨境电子商务（4）电子商务物流（5）互联网金融（6）移动电

各学院：为贯彻落实《中国教育现代化2035》和《国务院关于印发新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展若干政策的通知》有关精神，为我国制造强国和网络强国建设提供人才支持，加快高等院校计算机、软件及电子专业教学创新与改革，促进高校计算机、软件及电子专业就业指导工作，工业和信息化部人才交流中心决定举办第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛。为组织学生参加该项赛事，现进行校内选拔，主要参赛形式为个人赛。现将相关比赛事宜通知如下：一、活动主题享受编程之趣二、活动对象安徽信息工程学院全体学生三、组织单位主办单位：安徽信息工程学院教务处承办单位：计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院协办单位：计算机协会四、活动时间报名时间：2022年1月4日--2022年2月20日报名截止时间:2022年2月20日22:00比赛时间：2022年2月23日14:00报名方式：1、进群详细咨询          2、前往到梦空间报名          3、登录报名网址->点击下方“学科竞赛管理系统”-> 点

2021-2022学年春季学期，我校开设“人工智能技术概论”与“智能软件技术概论”两门公共选修课。该课程围绕人工智能、信创产业及云计算领域、软件开发、服务机器人二次开发、工业软件开发等先进技术开设特色教学实训课程。通过学习相关理论、动手操作实训室项目，能够快速提升学生对软件开发与人工智能相关热门领域知识的了解与掌握，锻炼学生实际动手能力。现就课程的选课情况通知如下：“人工智能技术概论”与“智能软件技术概论”两门课程主要面向对象为工科类专业学生（除计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）之外），2门课程预开设6个教学班，360人，具体见下表。课程类型课程名称及学时面向对象人数班级数量公共选修课人工智能技术概论（32学时）智能软件技术概论（32学时）工科类专业学生18018033 一、课程选课方式学生登录信息门户-->教务系统-->选课-->自主选课二、课程选课时间2022年1月2日9：00——2022年1月7日23：50。三、课程学习与考核1、课程内容包括：在线视频观看、章节测试、实训

各学院：高等教育国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项,是实现教学方法创新和教学质量提升的重要抓手。为进一步提高我校教师教学研究与改革能力，学习先进的教育改革创新实践经验，注重教学成果奖的申报规范，提升申报质量，我校决定组织教师参加由中国高等教育培训中心举办的“高校教学成果凝练与提升高级研修班”，现将有关事项通知如下：一、研修时间2021年12月11日—14日二、研修形式直播专题讲座+案例凝练分享+在线答疑指导+回放巩固学习三、研修对象各学院分管教学院长、教学改革研究成果团队成员、教学改革项目负责人、学科及专业带头人及骨干教师等，各学院推荐限额8人。四、研修内容    1.国家级教学成果奖数据及趋势分析；2.教学成果奖凝练体会与案例简介;3.一线教师教学成果的培育、凝练方法与技巧;4.新时期教学成果的总结凝练申报与典型案例赏析;5.教学成果申报书填写及材料组织;6.国家级教学成果完成人典型经验分享。五、相关说明1.请各学院教学秘书老师于2021年12月8日前将研修报名