各学院：2022“外研社Ÿ国才杯”全国大学生英语挑战赛校级预赛正式拉开帷幕。具体事宜安排如下： 一、竞赛项目英语演讲、英语阅读、英语写作二、竞赛主办、承办单位主办单位：教务处承办单位：通识教育与外国语学院三、竞赛安排（一）英语演讲1.初赛安排：由英语协会协助发布报名二维码后，学生按照附件1的报名流程于8月15日前完成报名。演讲参赛学生务必于8月26日前按照附件1的要求，提交演讲稿及3分钟演讲视频（视频不得剪辑，演讲稿不得抄袭，否则直接取消参赛资格）。通识教育与外国语学院组织教师评选出10-15名优秀选手，进入校园复。2.演讲方式：演讲题目为外研社官方指定主题“China's Wisdom for the World”，副标题和具体内容可自拟，演讲时间（3分钟）。有关演讲话题的视频，学生可自行登录http://uchallenge.unipus.cn/查看。3. 复赛时间、方式：复赛时间另行通知。初赛评选出优秀选手参加后期的演讲复赛。复赛第一轮为定题演讲+问答（3+1分钟）；第二轮为即兴演

各学院：    为贯彻落实《安徽省教育厅关于开展国家智慧教育平台试点工作调研评估的通知》（皖教秘科〔2022〕164号）文件要求，我校作为国家智慧教育平台试点单位，需及时掌握试点工作开展的情况，听取教师对国家智慧教育公共服务平台（以下简称“平台”）使用的反馈意见，现就学校教师对平台的使用情况做满意度调查，现将相关事项通知如下：一、调查对象     全体专任教师二、调查时间 2022年8月6日8:00—8月8日12：00三、调查组织与实施本次调查工作由教务处组织开展。具体操作流程如下：第一步：教师进入学校统一信息门户，输入本人用户名、密码进行登录；第二步：登录后点击“教学质量监测”，根据问卷任务提示，进入问卷调查页面进行问卷填写；第三步：完成所有评价后，点击“提交”按钮，完成问卷调查任务。四、相关说明1.因调查时间较短，请各学院及时做好通知和过程管理工作，积极组织教师在调查时间内完成调查问卷。2.请各位教师认真填写调查问卷，如实表达自己的想法，提供准确、真实的调查信息。 附件：国家智慧教育

各学院：现将《关于第七届全国财经院校就业创业大赛暨首届“跨境商贸直通车”全国高校跨境电商就业创业直播大赛的通知》转发各各位，有参加意愿的学生可加入学校校赛QQ群696701040，联系人：罗媞老师 QQ 2242516696。附件：关于第七届全国财经院校就业创业大赛暨首届“跨境商贸直通车”全国高校跨境电商就业创业直播大赛的通知安徽信息工程学院教务处2022年7月26日

各学院：    好的教师不仅仅扮演知识传递者的角色，更需要能围绕“学生学习”设计有效的教学，进而激发和引导学生主动学习。为提高中青年教师教学能力，学校组织教师参加“‘以学生学习为中心’的教学设计——中青年教师教学能力专题线上教学工作坊”，现将工作坊相关安排通知如下：一、工作坊时间2022年7月30日—7月31日二、工作坊对象专任教师（计算机与软件工程学院和通识教育与外国语学院推荐限额8人，其余各学院推荐限额7人），优先推荐尚未参加过同类或相近主题培训的教师。三、工作坊方式线上直播+交流讨论四、工作坊费用培训费用由学校先行缴纳，学习结束后可获得结业证书，作为继续教育学时证明。未获得结业证书的费用由参训教师本人承担。五、相关说明请各学院教学秘书于2022年7月27日前将报名表（附件2）发至联系人邮箱。联系人：刘茹联系方式：18796869312    ruliu@iflytek.com 附件：1.工作坊拟定日程安排2.报名表    安徽信息工程学院教职工培养发展创新研究中心         

各学院：教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2022〕15号）文件，我校作为国家智慧教育平台试点单位，为推动安徽信息工程学院国家智慧教育平台建设，推进优秀数字资源的深度应用与协同共享，现转发该通知，请各学院积极组织教师学习，相关通知如下：一、学习时间暑期研修时间为2022年7月20日至8月31日，教师需在此时间段内，进行在线学习，在这之后将无法继续学习。二、学习对象 全体教师（包括行政兼课教师）三、学习内容2022年暑期教师研修共有8门课，每门课有若干学习资源，除了第一门课《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》为必修课程，其余均为选修课程，教师可根据需要从各门课程中选择资源进行学习。四、学习方式教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2022 年暑期教师研修”专题，实名注册后可进行学习。五、学习证书2022年8月31日后，教师可进入平台生成电子学习证书，学习证书不超过 10 学时。可作为继续教育学时证明

各单位：根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）、《安徽省教育厅关于印发安徽省高水平本科教育建设行动计划的通知》（皖教高〔2019〕2号）等文件精神，结合学校针对《全球一流工程教育发展报告》组织开展的系列研讨成果，教务处梳理了学校未来教学研究与改革关切的部分方向，现决定以项目的形式定向支持相关的教学研究与改革工作，有关事项通知如下：一、选题方向选题方向及每个方向的问题概述、预期成果等见2022年度本科教育教学研究与改革定向支持项目申报指南（附件1）。不在申报指南选题方向内的选题，各单位可按照指南格式于申报前报送教务处，审核通过后，纳入方向范围。二、申报要求（一）各学院积极组织项目申报，各学院每个选题方向不得超过1个，每个教研室至少通过集中研讨的方式输出一份申报书，申报书字数不得少于5000字。已立项的选题方向不得再次申报。（二）项目评审按照先学院评审后学校评审的流程进行，通过学院评审的项目可推荐至校级评审，两级评审均要求设置答辩环节，答辩

各学院：为进一步深化教育教学改革，全面落实课程思政建设，明确课程对人才培养的支撑，推动课程考核评价改革，提升课程建设水平与人才培养质量。根据2022版本科专业人才培养方案，现启动课程教学大纲修订工作，具体事宜通知如下：一、修订目标（一）确保标准规范。课程教学大纲要明确课程教学目标、教学内容、教学要求、教学设计、教学考核的基本标准和规范，以专业评估及工程教育专业认证为契机，充分体现教学改革的最新成果。（二）深化课程思政。课程教学大纲要明确育人目标，充分挖掘课程思政元素，做好思政元素与课程教学的融入设计，确保课程育人目标充分达成。（三）改革教学模式。以持续深化教育教学改革创新为动力，系统推进项目制教学、混合式教学和第二课堂科技创新活动三项改革，鼓励设计并实施案例式、研讨式、项目式、体验式等教学方法，提升教学效果。（四）更新课程内容。各学院课程教学大纲的修订须以2022版本科专业人才培养方案为依据，对标“高阶性、创新性、挑战度”要求，及时将行业、产业、职业、企业等最新成果引入课程教学内容，推动

请感兴趣的教师于2022年7月15日前通过通知中的方式进行报名，具体通知内容详见附件。

各学院：根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）、《安徽信息工程学院关于加强学习过程管理的指导意见》（校教字〔2019〕12号）等文件要求，为营造优良的教与学的氛围，强化教风和学风建设，加强学生学习过程管理，现开展家长评价，具体事项通知如下：一、评价对象2019级、2020级、2021级（不含专升本）全体在校生。二、评价时间2022年7月6日9:00～2022年8月26日12:00。三、工作要求（一）各学院要加强对评价工作的组织和领导，鼓励学院成立学生学习过程管理委员会，及时督促学生提醒家长认真完成评价工作。（二）学生家长在了解学生本学年课程成绩的情况下，由学生本人登录安徽信息工程学院智慧校园信息门户平台（http://in.aiit.edu.cn）进入教学质量监测系统后，家长认真填写电子版《安徽信息工程学院学习过程管理家长评价表》（具体操作说明见附件1）。（三）评价时间结束后，教务处导出本次结果分发至各学院，各学院辅导员对照评价内

请教师阅读附件，有意愿报名的教师在6月30日前向学院教学秘书报名。