各学院：教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2022〕15号）文件，我校作为国家智慧教育平台试点单位，为推动安徽信息工程学院国家智慧教育平台建设，推进优秀数字资源的深度应用与协同共享，现转发该通知，请各学院积极组织教师学习，相关通知如下：一、学习时间暑期研修时间为2022年7月20日至8月31日，教师需在此时间段内，进行在线学习，在这之后将无法继续学习。二、学习对象 全体教师（包括行政兼课教师）三、学习内容2022年暑期教师研修共有8门课，每门课有若干学习资源，除了第一门课《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》为必修课程，其余均为选修课程，教师可根据需要从各门课程中选择资源进行学习。四、学习方式教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入“2022 年暑期教师研修”专题，实名注册后可进行学习。五、学习证书2022年8月31日后，教师可进入平台生成电子学习证书，学习证书不超过 10 学时。可作为继续教育学时证明

各单位：根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）、《安徽省教育厅关于印发安徽省高水平本科教育建设行动计划的通知》（皖教高〔2019〕2号）等文件精神，结合学校针对《全球一流工程教育发展报告》组织开展的系列研讨成果，教务处梳理了学校未来教学研究与改革关切的部分方向，现决定以项目的形式定向支持相关的教学研究与改革工作，有关事项通知如下：一、选题方向选题方向及每个方向的问题概述、预期成果等见2022年度本科教育教学研究与改革定向支持项目申报指南（附件1）。不在申报指南选题方向内的选题，各单位可按照指南格式于申报前报送教务处，审核通过后，纳入方向范围。二、申报要求（一）各学院积极组织项目申报，各学院每个选题方向不得超过1个，每个教研室至少通过集中研讨的方式输出一份申报书，申报书字数不得少于5000字。已立项的选题方向不得再次申报。（二）项目评审按照先学院评审后学校评审的流程进行，通过学院评审的项目可推荐至校级评审，两级评审均要求设置答辩环节，答辩

各学院：为进一步深化教育教学改革，全面落实课程思政建设，明确课程对人才培养的支撑，推动课程考核评价改革，提升课程建设水平与人才培养质量。根据2022版本科专业人才培养方案，现启动课程教学大纲修订工作，具体事宜通知如下：一、修订目标（一）确保标准规范。课程教学大纲要明确课程教学目标、教学内容、教学要求、教学设计、教学考核的基本标准和规范，以专业评估及工程教育专业认证为契机，充分体现教学改革的最新成果。（二）深化课程思政。课程教学大纲要明确育人目标，充分挖掘课程思政元素，做好思政元素与课程教学的融入设计，确保课程育人目标充分达成。（三）改革教学模式。以持续深化教育教学改革创新为动力，系统推进项目制教学、混合式教学和第二课堂科技创新活动三项改革，鼓励设计并实施案例式、研讨式、项目式、体验式等教学方法，提升教学效果。（四）更新课程内容。各学院课程教学大纲的修订须以2022版本科专业人才培养方案为依据，对标“高阶性、创新性、挑战度”要求，及时将行业、产业、职业、企业等最新成果引入课程教学内容，推动

请感兴趣的教师于2022年7月15日前通过通知中的方式进行报名，具体通知内容详见附件。

各学院：根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）、《安徽信息工程学院关于加强学习过程管理的指导意见》（校教字〔2019〕12号）等文件要求，为营造优良的教与学的氛围，强化教风和学风建设，加强学生学习过程管理，现开展家长评价，具体事项通知如下：一、评价对象2019级、2020级、2021级（不含专升本）全体在校生。二、评价时间2022年7月6日9:00～2022年8月26日12:00。三、工作要求（一）各学院要加强对评价工作的组织和领导，鼓励学院成立学生学习过程管理委员会，及时督促学生提醒家长认真完成评价工作。（二）学生家长在了解学生本学年课程成绩的情况下，由学生本人登录安徽信息工程学院智慧校园信息门户平台（http://in.aiit.edu.cn）进入教学质量监测系统后，家长认真填写电子版《安徽信息工程学院学习过程管理家长评价表》（具体操作说明见附件1）。（三）评价时间结束后，教务处导出本次结果分发至各学院，各学院辅导员对照评价内

请教师阅读附件，有意愿报名的教师在6月30日前向学院教学秘书报名。

各学院:为稳定教学秩序，保证教学质量，督促各项教学工作任务有效落实,圆满完成本学期的教学任务，根据学校教学工作相关安排，开展2021-2022学年春季学期期末教学工作检查。具体内容如下：一、期末教学检查内容（一）教学常规检查1.教师教学任务完成情况，检查教师教学任务是否按教师授课计划执行完毕，重点检查疫情防控期间部分线上教学的教师教学任务（含作业布置与批改，学生考勤，互动交流，线上答疑等）完成情况；2.教师教学基础材料整改情况，重点查看期中教学检查中尚存在问题的整改情况；3.实验教学：重点检查本学期实验项目开出情况，是否按照教学大纲和授课计划要求按时按量开出；实验室日常运行材料是否规范、完整，按照实验室逐个检查、整改、验收；4.教学单位日常教学材料整理归档情况。（二）期末考试情况1.期末考试试卷命题规范、命题审批、考风考纪宣传与教育等；2.监考教师安排、到岗及监考职责履行情况；3.检查考生相关证件携带情况、手机等电子设备上交检查情况，与考试相关的书籍和资料上交检查情况；4.期末阅卷及成绩

各单位：为贯彻落实教育部全国高等学校实验室安全工作会议精神和《教育部办公厅关于组织开展2022年高等学校实验室安全检查工作的通知》(教发厅函〔2022〕11号）文件部署，教育部高等教育司将于6月10日-6月11日以在线形式举办“高校教学实验室安全与管理培训班”，为进一步做好我校实验室安全管理工作，防范化解实验室安全风险，经研究决定，我校组织相关单位、人员参加培训，现将有关事项通知如下：一、培训内容(一)实验室安全管理制度与责任体系建设(二)实验室安全管理基础与隐患治理要点(三)重点领域风险防控与信息化管理(危化品、生物安全)二、培训时间在线直播时间：2022年6月10日-11日（具体培训日程以培训平台网站发布为准）视频回放时间：2022年6月12日-18日三、培训对象（一）二级学院分管实验室安全责任人、实验中心管理人员、实验技术人员、实验教学一线教师等实验教学相关人员；（二）教务处、科技处、资产管理处、保卫处、后勤管理处、智慧校园办公室等职能部门同志。四、培训组织（一）本次培训采取线上方

各学院：为贯彻深化高等学校创新创业教育改革的有关要求，推动我校机器人领域人才培养，同时做好第五届安徽省大学生工业机器人应用大赛校内选拔工作，决定举办第四届安徽信息工程学院工业机器人应用大赛。现将比赛相关事宜通知如下：一、 参赛对象（一）全体在籍在校大学生，参赛以个人形式参加。（二）曾获得安徽省大学生工业机器人应用大赛二等奖及以上的同学不予报名参赛。二、比赛内容及要求（一）根据提供的有关书籍名称与检索号前往图书馆学习工业机器人有关知识。（二）结合已学相关知识，根据比赛日程安排，参加线下答题。（三）参赛选手需自带签字笔、草稿纸等考试相关工具用于答题。（四）答题过程中不得出现交头接耳等疑似作弊现象。（五）试卷写完后可以提前交卷不得在考场逗留。（六）考试时长2小时。三、报名及比赛安排（一）报名方式于2022年5月17日10:00前填写群中在线文档报名。报名时加入“安徽信息工程学院第四届工业机器人应用大赛”，群号:894268477。（二）比赛时间及地点2022年5月18日13：00—15：00，

根据《关于转发<安徽省教育招生考试院关于2022年3月我省全国计算机等级考试延期举行的通知>的通知》(教字〔2022〕26号)，原定于2022年3月26日至27日举行的2022年3月全国计算机等级考试延期至5月28日至29日。结合《安徽省教育考试新冠肺炎疫情防控工作指引（2022版）》的文件精神，现对异地（非芜湖市）返校参加本次考试的考生进行摸排。请相关学生如实填写以下问卷，截止时间5月23日。 https://www.wjx.cn/vj/wFZDD0b.aspx 安徽信息工程学院教务处2022年5月10日